Jurnal haqida maʼlumot
«Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali
«Maktabgacha va maktab ta’limi»
Pedagogik, metodologik, innovatsion fan va ta’limga oid ilmiy jurnal
KirishOchiq kirish
TaqrizIkki tomonlama yashirin
DavriylikOyiga 1 marta (yiliga 12 son)
TillarRU · UZ · EN
LitsenziyaCC BY 4.0
DOIZenodo
eISSN3060-4613
Joriy son
Son 4 № 11 (2026): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali 11-son
2026-yil, Noyabr oyida nashr etilgan
Soʻnggi maqolalar
SUN’IY INTELLEKT ASOSIDA MAKTAB ÖQUVÇILARINING MATEMATIK XATOLARINI DIAGNOSTIKA QILIŞ VA INDIVIDUAL TAVSIYALAR ŞAKLLANTIRIŞNING GIBRID ADAPTIV MODELI
HARBIY XIZMATÇILARNING PEDAGOGIK MAHORATINI OŞIRIŞNING ILMIY-METODIK ASOSLARI
INKLYUZIV TAʼLIMDA LOGOPEDIK TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANIŞ METODIKASI
FAOLIYAT MARKAZLARI VOSITASIDA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING RAQAMLI SAVODXONLIGINI ŞAKLLANTIRIŞ METODIKASI
BÖLAJAK TASVIRIY SANʼAT ÖQITUVÇILARINING KASBIY KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRIŞDA ANʼANAVIY NAQQOŞLIK SANʼATINING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI
PEDAGOGIK HAMKORLIK ASOSIDA ÖSMIR YOŞDAGI ÖQUVÇILARDA IJTIMOIY VOQELIKKA SEZGIRLIKNI TARBIYALAŞ MEXANIZMLARI
TALABALARNING IJTIMOIY-EMOTSIONAL KOMPETENSIYALARINI JISMONIY MADANIYAT VOSITASIDA RIVOJLANTIRIŞ METODIKASINI TAKOMILLAŞTIRIŞ
Eng ko'p o'qilgan
1
“Ilk qadam” davlat o‘quv dasturining 3-nashri asosida bolalarning ijodiy va kommunikativ kompetensiyalarini rivojlantirish.
1457
o'qilgan
2
Perseptiv qobiliyat: o‘qituvchining o‘quvchini tushunish sa’nati
353
o'qilgan
3
Ta’lim jarayonida psixologik muhitning ahamiyati
253
o'qilgan
4
Maqsud Shayxzodaning “Mirzo Ulug‘bek” fojiasida qush nomlari uslubiy vosita sifatida
243
o'qilgan
5
Oʻzbekiston Respublikasi maktabgacha ta’lim tashkilotlari uchun “Ilk qadam” davlat oʻquv dasturi (uchinchi nashri) dagi oʻzgarishlar
228
o'qilgan
Yaqinda chiqqan sonlar
Jurnal haqida
«Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali
Pedagogik, metodologik, innovatsion fan va ta’limga oid ilmiy jurnal
ILMIY-ELEKTRON JURNAL
www.maktabgacha-va-maktab-talimi-jurnal.uz
Nashr jarayoni
QADAM 1
Maqola yuborish
Maqolangizni onlayn portal orqali yuklang.
QADAM 2
Taqriz
Ekspertlar tomonidan ikki tomonlama yashirin baholash.
QADAM 3
Tahririyat qarori
Qabul qilish, tahrirlash va DOI berish.
QADAM 4
Nashr etilishi
Ochiq kirishli maqola — DOI va e-sertifikat bilan.
Nega «Maktabgacha va maktab ta’limi» da nashr etish kerak
Xalqaro bazalarda indekslanadigan, taqrizlanadigan ochiq kirishli ilmiy jurnal.
Tezkor jarayon
Yuborishdan nashrgacha soddalashtirilgan tahririy jarayon.
Har maqolaga DOI
Global topilish uchun doimiy DOI raqami (Zenodo).
Bepul e-sertifikatlar
Har bir muallif uchun professional nashr sertifikati — qo'shimcha to'lovsiz.
Ochiq kirish
Barcha maqolalar CC BY 4.0 bo'yicha butun dunyoda ochiq.
Ikki tomonlama taqriz
Mustaqil ekspertlar tomonidan qat'iy va xolis baholash.
Xalqaro indekslash
Google Scholarʼda indekslanadi; DOI raqamlari Zenodoʼda roʻyxatdan oʻtkaziladi.