1. «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

    Pedagogik, metodologik, innovatsion fan va ta’limga oid ilmiy jurnal
    Maqola yuborish Toʻliq son
Jurnal haqida maʼlumot

«Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

«Maktabgacha va maktab ta’limi»

Pedagogik, metodologik, innovatsion fan va ta’limga oid ilmiy jurnal

KirishOchiq kirish
TaqrizIkki tomonlama yashirin
DavriylikOyiga 1 marta (yiliga 12 son)
TillarRU · UZ · EN
LitsenziyaCC BY 4.0
DOIZenodo
eISSN3060-4613
Joriy son

Son 4 № 9 (2026): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali 9-son

2026-yil, Sentabr oyida nashr etilgan

Soʻnggi maqolalar

O‘smirlarda hissiy bezovtalikning psixologik determinantlari sifatida o‘z-o‘zini baholash va o‘ziga munosabat xususiyatlari

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.22292922

THE NEED FOR TEACHING ENGLISH IN THE GLOBALIZED

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.22831039

MAKTAB O‘QUVCHILARIDA KREATIV KOMPETENTLIKNI NEYROPEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR YORDAMIDA SHAKLLANTIRISHNING NAZARIY-METODIK ASOSLARI

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.22831089

TAJOVUZKORLIK VA SUITSIDAL XAVFNI KAMAYTIRISHGA QARATILGAN PSIXOPROFILAKTIK CHORA- TADBIRLAR

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.22831180

TA’LIM JARAYONIDA INTERFAOL METODLARDAN FOYDALANISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.22831210

TALABALARDA MILLIY O‘ZLIKNI ANGLASH KOMPETENSIYASINING KOMPONENTLARI

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.22831370

ZAMONAVIY PEDAGOG GABITAR IMIJINING TA’LIM JARAYONIGA TA’SIRI

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.22831250

MALAKA OSHIRISH JARAYONIDA MAKTAB MATEMATIKA O‘QITUVCHILARINING METODIK KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.22831275

Eng ko'p o'qilgan

Yaqinda chiqqan sonlar

Jurnal haqida

«Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

Pedagogik, metodologik, innovatsion fan va ta’limga oid ilmiy jurnal

ILMIY-ELEKTRON JURNAL
www.maktabgacha-va-maktab-talimi-jurnal.uz

Nashr jarayoni

QADAM 1

Maqola yuborish

Maqolangizni onlayn portal orqali yuklang.

QADAM 2

Taqriz

Ekspertlar tomonidan ikki tomonlama yashirin baholash.

QADAM 3

Tahririyat qarori

Qabul qilish, tahrirlash va DOI berish.

QADAM 4

Nashr etilishi

Ochiq kirishli maqola — DOI va e-sertifikat bilan.

Nega «Maktabgacha va maktab ta’limi» da nashr etish kerak

Xalqaro bazalarda indekslanadigan, taqrizlanadigan ochiq kirishli ilmiy jurnal.

Tezkor jarayon

Yuborishdan nashrgacha soddalashtirilgan tahririy jarayon.

Har maqolaga DOI

Global topilish uchun doimiy DOI raqami (Zenodo).

Bepul e-sertifikatlar

Har bir muallif uchun professional nashr sertifikati — qo'shimcha to'lovsiz.

Ochiq kirish

Barcha maqolalar CC BY 4.0 bo'yicha butun dunyoda ochiq.

Ikki tomonlama taqriz

Mustaqil ekspertlar tomonidan qat'iy va xolis baholash.

Xalqaro indekslash

Google Scholarʼda indekslanadi; DOI raqamlari Zenodoʼda roʻyxatdan oʻtkaziladi.