Jurnal haqida maʼlumot
«Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali
«Maktabgacha va maktab ta’limi»
Pedagogik, metodologik, innovatsion fan va ta’limga oid ilmiy jurnal
KirishOchiq kirish
TaqrizIkki tomonlama yashirin
DavriylikOyiga 1 marta (yiliga 12 son)
TillarRU · UZ · EN
LitsenziyaCC BY 4.0
DOIZenodo
eISSN3060-4613
Joriy son
Son 4 № 9 (2026): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali 9-son
2026-yil, Sentabr oyida nashr etilgan
Soʻnggi maqolalar
Musiqa ta’limida raqamli texnologiyalar asosida o‘quvchilarning musiqiy-kognitiv salohiyatini rivojlantirish metodikasini takomillashtirish.
Tarbiyaviy jarayonlarda texnologik yondashuvni tadbiq etishning pedagogik imkoniyatlari
Bo‘lajak maxsus pedagoglarni inklyuziv ta’lim sharoitida ko‘rishida muammolari bo‘lgan bolalar bilan ishlashga tayyorlashning ilmiy-metodik asoslari.
Bo‘lajak pedagoglar shaxsiyatida ksenofobiya xavfi: kasbiy deformatsiya omillari va uning pedagogik faoliyatga ta’siri
Biologiya ta’limida sun’iy intellektdan foydalanish: didaktik imkoniyatlar, muammolar va metodik yechimlar
Talabalarda mediasavodxonlik va tanqidiy fikrlash o‘rtasidagi psixologik bog‘liqlik
Oliy ta’lim rahbar-kadrlarida stressogen vaziyatlarni boshqarishning pedagogik-psixologik o‘ziga xos jihatlari
Eng ko'p o'qilgan
1
Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining mantiqiy tafakkurini rivojlantirish pedagogik muammo sifatida
33
o'qilgan
2
“Ilk qadam” davlat o‘quv dasturining 3-nashri asosida bolalarning ijodiy va kommunikativ kompetensiyalarini rivojlantirish.
31
o'qilgan
3
Umumta’lim maktablarida fan to‘garaklari faoliyatini tashkil etishning pedagogik shartlari
30
o'qilgan
4
Maktabgacha yoshdagi bolalarga tasviriy faoliyatning noodatiy usullarini o‘rgatish metodikasi
23
o'qilgan
5
Ona va farzand munosabatlarida etnomadaniy omillarning psixologik xususiyatlari
22
o'qilgan
Yaqinda chiqqan sonlar
Jurnal haqida
«Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali
Pedagogik, metodologik, innovatsion fan va ta’limga oid ilmiy jurnal
ILMIY-ELEKTRON JURNAL
www.maktabgacha-va-maktab-talimi-jurnal.uz
Nashr jarayoni
QADAM 1
Maqola yuborish
Maqolangizni onlayn portal orqali yuklang.
QADAM 2
Taqriz
Ekspertlar tomonidan ikki tomonlama yashirin baholash.
QADAM 3
Tahririyat qarori
Qabul qilish, tahrirlash va DOI berish.
QADAM 4
Nashr etilishi
Ochiq kirishli maqola — DOI va e-sertifikat bilan.
Nega «Maktabgacha va maktab ta’limi» da nashr etish kerak
Xalqaro bazalarda indekslanadigan, taqrizlanadigan ochiq kirishli ilmiy jurnal.
Tezkor jarayon
Yuborishdan nashrgacha soddalashtirilgan tahririy jarayon.
Har maqolaga DOI
Global topilish uchun doimiy DOI raqami (Zenodo).
Bepul e-sertifikatlar
Har bir muallif uchun professional nashr sertifikati — qo'shimcha to'lovsiz.
Ochiq kirish
Barcha maqolalar CC BY 4.0 bo'yicha butun dunyoda ochiq.
Ikki tomonlama taqriz
Mustaqil ekspertlar tomonidan qat'iy va xolis baholash.
Xalqaro indekslash
Google Scholarʼda indekslanadi; DOI raqamlari Zenodoʼda roʻyxatdan oʻtkaziladi.