Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining mantiqiy tafakkurini rivojlantirish pedagogik muammo sifatida
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17304693Ключевые слова:
mantiqiy tafakkur, fikrlash, ong, intellektual qobiliyat, pedagogik jamoa, pedagogik qobiliyatАннотация
Pedagogik faoliyatda zamonaviy o‘qituvchidan talab qilinadigan eng muhim vazifalardan biri – har bir o‘quvchining
faol ishtirokini ta’minlash, ularning fikrlash salohiyatini yuqori darajada rivojlantirish va tafakkur doirasini kengaytirishdir.
Buning uchun o‘qituvchi muntazam izlanishda bo‘lishi, ilg‘or texnologiyalar bilan tanish bo‘lib borishi, yangi
innovatsion metodlarni ishlab chiqishi va ulardan ta’lim samaradorligini oshirishda samarali foydalanishi lozim. Bunday
yondashuv darsni nafaqat didaktik jihatdan jozibador qiladi, balki uni o‘quvchilarning kundalik hayoti va atrof-muhit bilan
uzviy bog‘liq shaklda tashkil etishga imkon yaratadi. Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining mantiqiy tafakkurini
rivojlantirish zaruriyati hamda bu jarayonda qo‘llaniladigan metodlar xususida fikr yuritiladi
Библиографические ссылки
1. Azizxo‘jayeva N. O‘qituvchi tayyorlashning pedagogik texnologiyasi. – T.: TDPU, 2000.
2. Asqarova O‘. M. Pedagogika. Oliy o‘quv yurtlari talabalari uchun darslik. O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus
ta’lim vazirligi. – T.: “Talqin”, 2008.
3. Maftuna G. (2021). Effective Ways to Use TRIZ (The Theory of Inventive Problem Solving) in Elementary School.
Pindus Journal of Culture, Literature, and ELT, 9, 85–88.
4. Ganieva M. (2023). Empowering Logical Thinking in Primary School Students Through TIPS Technology. In Academic
International Conference on Multi-Disciplinary Studies and Education, Vol. 1, No. 12, 62–63.
5. Maftuna G. (2023). Scientific and Theoretical Foundations of Methodical Training of Primary School Teachers for
Logical
Thinking. Modern Science and Research, 2(10), 91–94.
6. Ganiyeva M. (2023). Innovatsion ta’lim texnologiyalari asosida o‘quvchilarni mantiqiy fikrlashga o‘rgatishning shakl,
metod va vositalari. Scienceweb Academic Papers Collection.
7. Ganiyeva M. (2024). Pedagogical Conditions for Methodical Preparation of Future Elementary School Teachers for
Logical Thinking. Science and Innovation, 3(B5), 178–182.
8. Abduqodirov A. A., Astanova F. A., Abduqodirova F. A. “Case-study” uslubi: nazariya, amaliyot, tajriba. – T.: “Tafakkur
qanoti” nashriyoti, 2012.
9. Abdullaeva X. A. Mashg‘ulotlarda faol ta’lim usullaridan foydalanish. – Farg‘ona: FarDU, 2008.
10. Boymurodova G., Tosheva N. Ta’lim tizimini modernizatsiyalashtirish jarayonida o‘qituvchi kasbiy kompetentligini
uzluksiz rivojlantirish davr talabi. Uzluksiz ta’lim, 2012.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
