Boshlangʻich sinf oʻquvchilarining matematik savodxonligini va axborot bilan ishlash kompetensiyasini rivojlantirish imkoniyatlari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18085648Ключевые слова:
matematika, axborot bilan ishlash, xalqaro baholash dasturlari, mulohaza yuritish, modellashtirish, savodxonlik darajasi.Аннотация
Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining axborot bilan ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirishda xalqaro
baholash dasturlaridan foydalanish imkoniyatlari tahlil qilinadi. Xususan, TIMSS (Trends in International Mathematics and
Science Study) xalqaro baholash dasturini ta’lim jarayoniga tatbiq etish orqali o‘quvchilarning mantiqiy fikrlash, mulohaza
yuritish, modellashtirish hamda matematik savodxonlik darajasini oshirishga erishish yo‘llari yoritib berilgan
Библиографические ссылки
1. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-2026-yillarga moʻljallangan “Yangi Oʻzbekistonning taraqqiyot strategiyasi”
toʻgʻrisidagi 2022-yil 28-yanvardagi 60-sonli Farmoni.
2. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining “Oʻzbekiston Respublikasi Xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish
kontsepsiyasini tasdiqlash” toʻgʻrisida 2019-yil 29-aprel, 5712-sonli Farmoni.
3. Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2018-yil 8-dekabrdagi “Xalq ta’limi tizimida ta’lim sifatini baholash
sohasidagi xalqaro tadqiqotlarni tashkil etish chora-tadbirlari toʻgʻrisida” gi 997-sonli Qarori.
4. Mullis, I.V.S., Martin, M.O., Minnich, C.A., Stanco, G.M., Arora, A., Centurino, V.A.S., & Castle, C.E. (Eds.) TIMSS 2011
Encyclopedia: Education Policy and Curriculum in Mathematics and Science, Volumes 1 and 2. - Chestnut Hill, MA:
TIMSS & PIRLS International Study Center, Boston College, 2012. -1088 p.
5. Hutchison, D., Schagen, I. Comparisons between PISA and TIMSS -Are we the man with two watches? / Loveless,
T. (Eds.) // Lessons Learned - What international assessments tell us about math achievement. - Washington, D.C.:
Brookings Institute Press, 2007. - P. 227-261.
6. Jennifer Anne Evans Gender, Self-Efficacy, and Mathematics Achievement: An Analysis of Fourth Grade and Eighth
Grade TIMSS Data from the United States. Lesley University School of Education 2015 32-33-p.
7. Raxmatov M., Zaripov B. Yangi Oʻzbekiston Uchinchi Renessans ostonasida. – T: “Zamin nashr”, Toshkent, 2021.
8. “Xalqaro tadqiqotlarda boshlangʻich sinf oʻquvchilarining oʻqish savodxonligini baholash” metodik qoʻllanmasi, T.
2019-y.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
