Boshlang‘ich sinf darslarida lug‘atdan foydalanish amaliyoti: noan’anaviy usullar, innovatsion texnologiyalar
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15204036Ключевые слова:
so‘z, lug‘at, nutqiy kreativlik, imloviy savodxonlik, imloviy lug‘at, ibora, kreativlik, didaktik o‘yinlar.Аннотация
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida lug‘atdan foydalanish ko‘nikmalarini rivojlantirishning
ahamiyati, lug‘atni o‘zlashtirish jarayoni tahlil qilinadi, lug‘atdan foydalanish ko‘nikmalarini shakllantirishda o‘qituvchilarning
roli va metodik yondashuvlar o‘rganiladi. Boshlang‘ich sinf darslarida o‘quvchilarning so‘z boyligini oshirishda
qo‘llaniladigan noan’anaviy usullar yuzasidan fikr bildirilgan.
Библиографические ссылки
Karima Qosimova, Safo Matchnov, Xolida G‘ulomova, Sharofat Yo‘ldasheva, Sharofjon Sariyev, “Lug‘at ustida ishlash
metodikasi”
“O‘zbek tili fanidan lug‘atlar ustida ishlash orqali talabalarning so‘z boyligini oshirish” metodik ko‘rsatmasi. Toshkent,
O‘zbekiston Milliy Ensiklopediyasi. Birinchi jild. Toshkent, 2000-yil
X. Xaitov, “Ona tili – o‘qish savodxonligi va uni o‘qitish metodikasi.”
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
