Nutqida nuqsoni bo‘lgan katta guruh bolalari bilan ishlashning ilmiy-nazariy asoslari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20064648Ключевые слова:
nutq nuqsoni, logopediya, katta guruh bolalari, inklyuziv ta’lim, korreksion pedagogika, psixolingvistika, kommunikativ kompetensiya, artikulyatsiya, nutq rivojlanishiАннотация
Mazkur maqolada nutqida nuqsoni bo‘lgan katta guruh bolalari bilan ishlashning ilmiy-nazariy asoslari
pedagogik, psixologik va logopedik yondashuvlar asosida tahlil qilinadi. Nutq nuqsonlari bolalarning kommunikativ rivojlanishi,
ijtimoiy moslashuvi hamda ta’lim jarayonidagi muvaffaqiyatiga bevosita ta’sir ko‘rsatadi. Shu sababli bunday bolalar
bilan ishlashda kompleks, tizimli va individual yondashuv muhim ahamiyat kasb etadi. Maqolada nutq rivojlanishining
psixolingvistik asoslari, nutq buzilishlarining turlari hamda ularni korreksiyalashda qo‘llaniladigan zamonaviy metodlar
yoritiladi. Logopedik ish jarayonida artikulyatsion mashqlar, fonetik va leksik rivojlantirish usullari, shuningdek, kommunikativ
kompetensiyani shakllantirishga qaratilgan pedagogik texnologiyalar tahlil qilinadi. Shuningdek, katta guruh
bolalarida nutq nuqsonlarini bartaraf etishda tarbiyachi va logoped hamkorligining ahamiyati, inklyuziv ta’lim muhitini
yaratish zaruriyati ham ilmiy asosda ko‘rib chiqiladi. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, erta tashxis va tizimli korreksion ishlar
bolalarning nutqiy rivojlanishini sezilarli darajada yaxshilaydi
Библиографические ссылки
1. Abdullayeva Sh. Bolalar psixologiyasi. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2018. – 184 b.
2. Hamdamova Z. Logopediya asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019. – 210 b.
3. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat, 2008. – 176 b.
4. Logopediya asoslari: O‘quv qo‘llanma. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2015. – 240 b.
5. Maktabgacha pedagogika: Darslik / M. Usmonova va boshqalar. – Toshkent: O‘qituvchi, 2017. – 320 b.
6. Maxsus pedagogika: O‘quv qo‘llanma. – Toshkent: O‘zbekiston Milliy universiteti nashriyoti, 2016. – 190 b.
7. Nutq rivojlanishi va uni korreksiyalash metodikasi: Metodik qo‘llanma. – Toshkent: TDPU nashriyoti, 2020. – 120 b.
8. O‘zbekiston Milliy ensiklopediyasi. I jild. – Toshkent: O‘zME Davlat ilmiy nashriyoti, 2000. – 736 b.
9. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi. Maktabgacha ta’lim tizimida metodik qo‘llanmalar
to‘plami. – Toshkent, 2022. – 150 b.
10. O‘zMU va TDPU professor-o‘qituvchilarining ilmiy maqolalar to‘plami. – Toshkent, 2021. – 280 b.
11. Qodirova F. Nutq rivojlanishi va uni shakllantirish metodikasi. – Toshkent: Tafakkur, 2018. – 160 b.
12. Raximova D. Maxsus pedagogika asoslari. – Toshkent: TDPU nashriyoti, 2017. – 200 b.
13. Inklyuziv ta’lim asoslari: O‘quv qo‘llanma. – Toshkent: Ma’naviyat, 2019. – 144 b.
14. Maxsus pedagogika va inklyuziv ta’lim bo‘yicha dissertatsion ishlar to‘plami (2015-2023). – Toshkent: O‘zMU, 2023.
– 350 b.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
