Biologiya o‘qitish jarayonida didaktik-ko‘rgazmali vositalardan foydalanish
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15142862Ключевые слова:
maktab, biologiya, o‘quv qurollari, ko‘rgazmalilik, didaktika, ijodkorlik, tahlil, xulosaАннотация
Maqolada biologiya o‘qitish jarayonida didaktik-ko‘rgazmali vositalardan foydalanish metodikasini takomillashtirish
hozirgi kunda dolzarb masalalardan biri sifatida ko‘rib chiqiladi. Didaktik materiallar o‘qituvchilar tomonidan
amaliyotda faol qo‘llanilishiga qaramay, ko‘pincha ulardan asosan o‘quvchilar bilimini nazorat qilish maqsadida foydalaniladi.
Aslida, o‘quvchilarning ijodkorlik qobiliyatini shakllantirish metodikasi samarali hisoblanadi va ushbu muammo
dolzarb e’tiborni talab qiladi.
Опубликован
2025-03-20
Выпуск
Раздел
Статьи
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Biologiya o‘qitish jarayonida didaktik-ko‘rgazmali vositalardan foydalanish. (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(3). https://doi.org/10.5281/zenodo.15142862
