Педагогические условия формирования у старших дошкольников основ экономической культуры
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18271301Ключевые слова:
социально-экономические отношения, экономическая культура, экономическое воспитание, бережливость, аккуратность, рациональностьАннотация
С педагогической точки зрения экономическая культура ребёнка не сводится к накоплению знаний
об экономике в традиционном понимании данного понятия. Она формируется в процессе практической деятель-
ности, игровой активности, выполнения трудовых поручений и взаимодействия со взрослыми, в ходе которых
ребёнок постепенно осваивает элементарные экономические связи, такие как труд, обмен, стоимость, потре-
бление и бережливое отношение к ресурсам.
Библиографические ссылки
1. Богомолова, Л. М. Экономическое воспитание детей дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 2017. – 112 с.
2. Веракса, Н. Е., Комарова, Т. С., Васильева, М. А. Теория и методика воспитания и обучения детей дошкольного
возраста. – М.: Академия, 2020. – 256 с.
3. Zhuraeva, N. T. (2021). Maths Key Of Mind And Intelligence (Methodology for the formation of elementary mathematical
representations of children in preschool institutions). Экономика и социум, (1-1), 316-319.
4. Tairovna, Z. N. (2022). The Role of Didactic Tools in the Mathematical Development of Children. Spanish Journal
of Society and Sustainability, 3, 39-40. https:// worldscientificjournal.ru/index.php/iiet SPAIN, 2025 52 Integration of
Innovative Education and Training Vol 1 Issue 2 2025 Impact factor: 10.9 (researchbib)
5. Jurayeva, N. T. (2022, November). Methods of implementation and mechanisms of implementation of the norms of
international law. In International Scientific And Practical Conference” The Time Of Scientific Progress” (Vol. 1, No. 3,
pp. 113-120).
6. Juraeva, N. T. (2022). Organization of the educational process in preschool educational organizations. Results of
National Scientific Research International Journal, 1(6), 244-251.
7. Maxmutazimova, Y. (2025). Maktabgacha yoshdagi bolalarni kommunikativ kompetensiyasini rivojlantirishda STEAM
texnologiyasidan foydalanish. Maktabgacha va maktab ta’limi jurnali, 3(1).
8. Maxmutazimova, Y. (2025). The Role of the Kindergarden Teacher in the Formation of the Child Personality. Journal
of Multidisciplinary Sciences and Innovations, 1(1), 546-548.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
