Kasbiy ta’lim jarayonida talabalarning o‘quv motivlarini o‘rganilishi
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18103791Ключевые слова:
o‘quv motivatsiyasi, motiv, talaba, ta’lim jarayoni, ichki motivlar, tashqi motivlar, intilish, kasbiy faoliyat.Аннотация
Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida tahsil olayotgan talabalarning kasbiy ta’lim jarayonida o‘quv
motivlarini o‘rganish muammosi ilmiy-nazariy va empirik jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqot jarayonida o‘quv motivatsiyasi
tushunchasining mazmuni, uning turlari, shakllanish mexanizmlari hamda ta’lim jarayonidagi ahamiyati yoritilgan. Kasbiy
ta’lim jarayonida ham motivlar shakllana boshlaydi va uning muhim mezoni psixologiya fakulteti talabalari o‘rtasida mazmunli
hayotiy yo‘nalishlarning yuqori darajada shakllanganligi hamda ta’lim va kasbiy faoliyatda ichki motivlarning ustunligi
hisoblanadi. Empirik tadqiqot natijalari asosida talabalarning o‘quv motivlari darajasi aniqlanib, ularni rivojlantirishga
qaratilgan ilmiy-amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan
Библиографические ссылки
1. Leontev A.N. Faoliyat, ong, shaxs. – Moskva, 2005.
2. Rubinshteyn S.L. Umumiy psixologiya asoslari. – Toshkent, 2010.
3. Zimnyaya I.A. Pedagogik psixologiya. – Moskva, 2014.
4. Davletshin M. Ta’lim psixologiyasi. – Toshkent, 2020.
5. Bo‘riyev B. Pedagogik psixologiya. – Toshkent, 2018.
6. G‘oziev E. Umumiy psixologiya. – Toshkent, 2019.
7. Xasanboev J. Pedagogika nazariyasi. – Toshkent, 2021.
8. Yuldasheva M.B., Toshboltaeva N.I., Pulatova G.M., Mamajonova S.K., Karimjanova Y.U. (2021). Semantic Analysis of
Feeling Loneliness among Students. Annals of the Romanian Society for Cell Biology, 25(4).
9. Karimjanova Y. (2025). Rahbarlik personaliga kadrlar tayyorlab berishning psixologik omillari. Maktabgacha va maktab
ta’limi jurnali, 3(4).
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
