Boshlang‘ich sinflarda disgrafiyasi bo‘lgan o‘quvchilarda yozish kompetensiyalarini shakllantirishning ilmiy nazariy asoslari ( XIX–XXI asrda).

Авторы

  • Saidaxon Qaxxorova Автор
  • Zulfiya Mamarajabova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.17627472

Ключевые слова:

sabab, omil, disgrafiya, yozish kompetensiyasi, boshlang‘ich sinf o‘quvchilari, korreksion pedagogika, psixolingvistika.

Аннотация

Ushbu maqola XIX–XXI asrlarda boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida disgrafiyadan aziyat chekuvchi o‘quvchilarda
yozish kompetensiyalarini shakllantirishning ilmiy-nazariy asoslarini tahlil qiladi. Maqolada disgrafiyaning kelib
chiqish sabablari, ularning psixolingvistik, nevropsixologik va pedagogik xususiyatlari haqida ilmiy adabiyotlarga asoslanib
umumlashtirilgan ma’lumotlar keltirilgan. Disgrafiyani o‘rganilishi uzoq bo‘lmagan tarixiy jarayon davomida yozma
nutqni rivojlantirishga oid xorijdagi va o‘zbek olimlarining ilmiy ishlari va qarashlari yoritilgan

Биографии авторов

  • Saidaxon Qaxxorova

    Toshkent Kimyo xalqaro universiteti
    Maxsus pedagogika (Logopediya) yo‘nalishi
    2-bosqich magistri

  • Zulfiya Mamarajabova

    Toshkent Kimyo xalqaro universiteti professori,
    pedagogika fanlari doktori

Библиографические ссылки

1. Ахутина Т.В. Влияние индивидуально-типологических особенностей высших психических функций младших

школьников на формирование навыка письма / Т.В. Ахутина, Ю.Д. Бабаева, А.А. Корнеев, А.Н. Кричевец, М.Н.

Воронова, О.И. Егорова // Вестник МГУ. - М., 2008 -№3.-С. 63 -73.

2. Иншакова О. Б. Проблемные вопросы изучения нарушений письма у младших школьников общеобразовательных

школ / О. Б. Иншакова, А. Г. Иншакова // Практическая психология и логопедия. - М.: Издательство “Коррекционная

педагогика, 2003. - №1-2 (4-5) - С. 37 - 41.

3. Хватцев, М. Е, Аграфия и дисграфия // Хрестоматия по логопедии.- М., 2003. - С.113-120.

4. Корнев, А.Н. Нарушения чтения и письма у детей: Учебнометодическое пособие/ А.Н. Корнев - СПб.: МиМ,

2002. - 286 с.

5. Садовникова, И.Н. Дисграфия, дислексия: технология преодоления [Электронный ресурс] / И.Н. Садовникова.

– М.: Парадигма,2012. – 280 с. – (Университетская библиотека онлайн). - Режим доступа:

6. http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=210584&sr=1 (датаобращения 23.10.2017)

7. Лалаева, Р.И. Развитие фонематического анализа и синтеза / Р.И.Лалаева. – М.: Владос, 2005. – 129 с.

8. Сиротюк, А.Л. Нейропсихологическое и психофизиологическое сопровождение обучения/ А.Л. Сиротюк - М.:

Сфера ТЦ, 2003. - 288с

9. M.A.Kenjayeva. 5-6-sinf o‘quvchilarida lingvistik kompetensiyalarni rivojlantirish metodikasi: ped.fan.dok (PhD). …

diss. – Toshkent, 2021.

10. To‘xliyev B., Shamsiyeva M., Ziyodova T. O‘zbek tili o‘qitish metodikasi. – Toshkent. 2010. – 314-b.

Опубликован

2025-11-04

Как цитировать

Boshlang‘ich sinflarda disgrafiyasi bo‘lgan o‘quvchilarda yozish kompetensiyalarini shakllantirishning ilmiy nazariy asoslari ( XIX–XXI asrda). (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(11). https://doi.org/10.5281/zenodo.17627472

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)