Tizimli yondashuv asosida talabalarning raqamli kompetensiyasini takomillashtirishning uch komponentli konseptual modeli. MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, [S. l.], v. 4, n. 7, p. 105–107, 2026. DOI: 10.5281/zenodo.21378944. Disponível em: https://www.maktabgacha-va-maktab-talimi-jurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/8406. Acesso em: 17 jul. 2026.