Boshlang‘ich sinflarda disgrafiyasi bo‘lgan o‘quvchilarda yozish kompetensiyalarini shakllantirishning ilmiy nazariy asoslari ( XIX–XXI asrda). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, [S. l.], v. 3, n. 11, 2025. DOI: 10.5281/zenodo.17627472. Disponível em: https://www.maktabgacha-va-maktab-talimi-jurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/3003. Acesso em: 7 feb. 2026.