IXTISOSLASHTIRILGAN VA IJOD MAKTABLARI DIREKTORLARI KREATIV SALOHIYATINING TARKIBIY TUZILMASI VA BAHOLASH MEZONLARI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.22659338Аннотация
Maqolada ixtisoslashtirilgan va ijod maktablari direktorlarining kreativ salohiyati tarkibiy tuzilmasi tadqiq
etilgan. “Kreativlik” va “kreativ salohiyat” tushunchalarining qiyosiy tahlili asosida direktorning kreativ salohiyatiga mualliflik
ta’rifi berilgan. Komponentli-tuzilmaviy tahlil asosida kreativ salohiyatning to‘rt komponentli tuzilmasi - motivatsion-qadriyatli,
kognitiv-gnoseologik, texnologik-boshqaruv va refleksiv-baholash komponentlari asoslangan. Komponentlar o‘rtasidagi
o‘zaro bog‘liqlikning spiral xarakteri aniqlanib, refleksiv komponent motivatsion komponentni sifat jihatidan yangi
darajada faollashtirishi ko‘rsatilgan. Har bir komponent uchun baholash mezonlari, ko‘rsatkichlari va diagnostik vositalari
ishlab chiqilgan hamda kreativ salohiyat rivojlanganligining uch darajasi tavsiflangan.
Ключевые слова
kreativlik, kreativ salohiyat, maktab direktori, ixtisoslashtirilgan va ijod maktablari, ta’lim menejmenti, komponentli tuzilma, baholash mezonlari, refleksiya.Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi PF-60-son “2022-2026-yillarga mo‘ljallangan Yangi
O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida”gi Farmoni.
2. Guilford J.P. Creativity // American Psychologist. - 1950. - Vol. 5, No. 9. - P. 444-454.
3. Torrance E.P. Torrance Tests of Creative Thinking: Norms-Technical Manual. - Lexington: Personnel Press, 1974.
4. Amabile T.M. Creativity in Context. - Boulder: Westview Press, 1996.
5. Csikszentmihalyi M. Creativity: Flow and the Psychology of Discovery and Invention. - New York: HarperCollins, 1996.
6. Renzulli J.S. What Makes Giftedness? Reexamining a Definition // Phi Delta Kappan. - 1978. - Vol. 60, No. 3. - P.
180-184.
7. Bass B.M. Leadership and Performance Beyond Expectations. - New York: Free Press, 1985.
8. Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей. - М.: Академия, 2002.
9. Aripjanova A.R. Ta’limni axborotlashtirish sharoitida oliy ta’lim muassasalari pedagoglarining kreativ salohiyatini rivojlantirish:
Ped. fan. bo‘yicha falsafa d-ri (PhD) diss. avtoref. - Toshkent, 2017. - 24 b.
10. Muslimov N. va boshqalar. Pedagogik kompetentlik va kreativlik asoslari: O‘quv qo‘llanma. - Toshkent: Sano-standart,
2015.
11. Quvvatova M.H. Oliy ta’lim muassasasi talabalarining kreativligini rivojlantirish: Ped. fan. bo‘yicha fals. d-ri (PhD) diss.
avtoref. - Toshkent, 2023.
12. Nazarova B.A. Bo‘lajak o‘qituvchilarda kreativ yondashuv asosida tadqiqotchilik layoqatini tarbiyalash: Ped. fan. d-ri
(DSc) diss. avtoref. Toshkent, 2018.
13. Umaraliyeva M.A. Umumiy o‘rta ta’lim muassasalari o‘qituvchilarining kasbiy kompetentligini rivojlantirish: Ped. fan.
bo‘yicha fals. d-ri (PhD) diss. avtoref. - Toshkent, 2020.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Страницы
Цитирование