Maktabgacha yoshdagi bolalarning kognitiv faollikni oshirishning pedagogik usullari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.21941909Ключевые слова:
maktabgacha ta’lim, elementar matematik tushunchalar, kognitiv faoliyat, rivojlantiruvchi ta’lim, didaktik o‘yin, pedagogika, mantiqiy fikrlash, matematik kompetensiya, pedagogik usul, interfaol metodlarАннотация
Ushbu maqolada maktabgacha katta yoshdagi bolalarda kognitiv faollikni rivojlantirishning pedagogik
asoslari,
zamonaviy ta’lim texnologiyalari hamda samarali metodlari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Kognitiv faollik
bolaning bilishga bo‘lgan qiziqishi, mustaqil fikrlashi, muammoli vaziyatlarni hal etishi va ijodiy yondashuvini shakllantirishda
muhim omil hisoblanadi. Shuningdek, tarbiyachining kasbiy mahorati va rivojlantiruvchi ta’lim muhiti orqali kognitiv
faollikni shakllantirish masalalari yoritilgan.
Библиографические ссылки
1. Mavlonov N.Sh. Masofadan o‘qitish tizimini o‘quv jarayoniga qo‘llash prinsiplari. // “Kasbiy fanlar metodikasi”. Toshkent,
2019-yil, sentyabr, 9(106).
2. Abdullaeva N.Sh. Klasterli yondashuv asosida maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ta’lim sifatini oshirish mexanizmlarini
takomillashtirish. Avtoref. p.f.d. (DSc). - T.: 2023. - 53 b.
3. Xurvaliyeva T.L. Maktabgacha yoshdagi bolalarni atrof olam bilan tanishtirish metodikasini takomillashtirish. Ped. fan.
doktori (PhD) dis. avtoreferat. - T.: 2021. - 9-10 b.
4. Xushnazarova M.N. Maktabgacha ta’lim tashkilotlari tarbiyachilarining kasbiy kompetensiyasini takomillashtirish. Ped.
fan. doktori (PhD) dis. avtoreferat. - T.: 2021. - 8 b.
5. Xoldarova F.M., Оchilоv Z.X. Matematika va uni o‘qitish metodikasi (60110400 - Boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi uchun
o‘quv qo‘llanma). O‘quv qo‘llanma. - T.: “ZEBO PRINTS”, 2026. - 168 b.
6. Abdusattarovna, O. R. X., & Shоhbоzbek, E. (2025). Ijtimoiy falsafada zamonaviy pedagogik yondashuvlar asosida
sog‘lom turmush tarzini shakllantirish. Global Science Review, 4(5), 175-182.
7. Vygotsky L.S. Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. - Cambridge, MA: Harvard University
Press, 1978. - 159 p.
8. Qodirova M.Q., Nasimov D.S. Maktabgacha yoshdagi bolalar idrokini ijodiy o‘yinlar orqali rivojlantirish // Oriental
Renaissance. - 2022. - Vol. 2, No. 2. - B. 621-624.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
