Raqamli texnologiyalar yordamida geometrik masalalarni yechish

Авторы

  • Dinora Sobirova Автор
  • K. Nurmaxanov Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.20770579

Ключевые слова:

raqamli texnologiyalar, GeoGebra, geometriya, Pifagor teoremasi, vizualizatsiya, Python, matematik modellashtirish.

Аннотация

Ushbu maqolada raqamli texnologiyalar – xususan, GeoGebra dinamik matematika dasturi va Python
(matplotlib, sympy) kutubxonalaridan foydalangan holda geometrik masalalarni yechish metodikasi ilmiy asoslangan
holda yoritilgan. Maqolada to‘g‘ri burchakli uchburchakda Pifagor teoremasi, aylananing yuzasi va perimetri, shuningdek,
to‘g‘ri ko‘pburchaklarning apofemasi haqidagi masalalar raqamli muhitda yechilgan. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki,
raqamli vositalar geometrik tushunchalarni vizuallashtirish orqali o‘quvchilarning matematik savodxonligini sezilarli darajada
oshiradi

Биографии авторов

  • Dinora Sobirova

    Ajiniyoz nomidagi NDPI Aniq fanlar fakulteti talabasi

  • K. Nurmaxanov

    Taqrizchi:
    Ajiniyoz nomidagi Nukus davlat pedagogika instituti
    Matematika kafedrasi dotsenti., p.f.f.d. (PhD)

Библиографические ссылки

1. Атанасян Л.С. и др. Геометрия: учебник для 7–9 классов. – Москва: Просвещение, 2006. – 384 с.

2. Alimov Sh.A. va boshq. Algebra va matematika tahlili asoslari: 10-sinf. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019. – 288 b.

3. Xodiyev B., Xasanov M. Geometriya darslarida elektron ta’lim resurslaridan foydalanish samaradorligi // Pedagog. –

2021. – №3. – 45–52-betlar.

4. Cohen J., Jones W.M. Teaching with GeoGebra: Evidence-based strategies // Journal of Mathematics Education. –

2019. – Vol. 12(2). – P. 88–104.

5. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasini tasdiqlash va uni samarali

amalga oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida PF-6079-son Farmoni. – Toshkent, 2020-yil 5-oktyabr

Опубликован

2026-06-12

Как цитировать

Raqamli texnologiyalar yordamida geometrik masalalarni yechish. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(6). https://doi.org/10.5281/zenodo.20770579