Bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy kompetentsiyasini shakllantirish pedagogik muammo sifatida
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20713777Ключевые слова:
kasbiy kompetentlik, kompetensiya, kompetentlik yondashuvi, pedagogik faoliyat, professionalizm, bo‘lajak o‘qituvchi, pedagogik tayyorgarlik, refleksiya.Аннотация
Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy kompetentligini shakllantirish masalasi muhim pedagogik
muammo sifatida nazariy jihatdan tahlil qilingan. Zamonaviy ta’lim tizimida o‘qituvchi shaxsining transformativ
roli, uning jamiyat taraqqiyotidagi ahamiyati hamda kasbiy va shaxsiy tayyorgarligiga qo‘yilayotgan zamonaviy talablar
yoritilgan.
Shuningdek, kompetentlik yondashuvining mazmun-mohiyati ochib berilib, “kompetensiya” va “kompetentlik”
tushunchalarining
ilmiy talqinlari qiyosiy tahlil asosida izohlangan. Tadqiqot natijalari bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy
kompetentligini rivojlantirish ta’lim sifatini oshirishning muhim omillaridan biri ekanligini ko‘rsatadi.
Библиографические ссылки
1. Кухарев И.В. На пути к профессиональному совершенству: Кн. Для учителя. - М.: Просвещение, 1990.
(Мастерство учителя; идеи, советы, предложения)
2. Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка: 80000 слов и фразеологических выражений / С.И.Ожегов,
Н.Ю.Шведова. – Российская АН.; Российский фонд культуры; - 3-е изд., стереотипное испр. и доп. -М.:АЗЪ,
1995
3. Турчинов А.И.. Профессионализация и кадровая политика теории и практики / А.И. Турчинов. - М.: Московский
психолого-социальный институт, Флинта, 1998
4. Ушаков Д.И. Толковый словарь русского языка: в 4 т. Т. 1 “ Под ред. Д.И.Ушакова. - М., 1985
5. Хуторской A.B. Общепредметное содержание образовательных стандартов / A.B.Хуторской, - М., 2002 161
6. Шишов, С.Е. Мониторинг качества образования в школе. / С.Е. Шишов, В.А. Кальней. - М.: Педагогическое
общество России, 1999
7. Болотов В.А. Сериков В.в. Компетентностная модель: от идеи к образовтельной программе. // Пеадогогика.
2003. № 10. С. 8-14.
8. Ерошин В.И. Перейти Рубикон, призвана административная реформа. //Лидер образования. 2005. № 5.
9. Иванова Е.О., Осмальская И.М., Шалыгина И. В. Содержание образования: культурологический подход. //
Педагогика. 2005. № 1. С. 13-19.
10. Луценко Л. И. Компетентностная модель повышения квалификации директора школы. // Педагогика. 2005. №
3. С. 61-68.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
