OTM, mahalla va oilalarda barqaror ma’naviy-axloqiy muhitni takomillashtirish tizimi
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20019631Аннотация
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalari, mahalla va oila hamkorligida barqaror ma’naviy-axloqiy muhitni
shakllantirish masalalari ilmiy-pedagogik nuqtai nazardan tahlil qilinadi. Shaxs tarbiyasida oila, ta’lim muassasasi va
mahalla o‘rtasidagi integrativ hamkorlikning ahamiyati yoritilib, zamonaviy pedagogik yondashuvlar asosida takomillashtirish
yo‘llari ko‘rsatib berilgan. Tadqiqot natijasida tizimli yondashuv asosida yoshlarning ma’naviy kamolotini ta’minlash
mexanizmlari ishlab chiqilgan
Ключевые слова
ma’naviyat, axloq, tarbiya, oila, mahalla, OTM, integratsiya, ijtimoiy muhit, yoshlar, pedagogika, hamkorlikБиблиографические ссылки
1. 1. O‘zbekiston Respublikasi ta’lim to‘g‘risidagi qonuni. - Toshkent, 2020.
2. 2. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat - yengilmas kuch. - Toshkent: Ma’naviyat, 2008.
3. 3. Abdulla Avloniy. Turkiy guliston yoxud axloq. - Toshkent, 1992.
4. 4. Quronov M. Pedagogik mahorat. – Toshkent, 2018.
5. 5. Yo‘ldoshev J., Usmonov S. Pedagogika asoslari. - Toshkent, 2015.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Цитирование
