Maktabgacha ta’lim tashkiloti direktorlarining boshqaruv faoliyati va kasbiy madaniyati
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.19971656Ключевые слова:
direktor, boshqaruv faoliyati, kasbiy madaniyat, boshqaruv kompetensiyasi, liderlik, pedagogik jamoa, ta’lim sifati, kommunikativ ko‘nikmalar, samaradorlikАннотация
Maktabgacha ta’lim tashkilotlari direktorlarining boshqaruv faoliyati ta’lim-tarbiya jarayonini samarali tashkil
etishda muhim o‘rin tutadi. Rahbarning kasbiy madaniyatini shakllantirish jamoada sog‘lom ijtimoiy-psixologik muhit
yaratish, pedagoglar faoliyatini muvofiqlashtirish hamda ta’lim sifatini oshirishga xizmat qiladi. Direktorlarning boshqaruv
kompetensiyalari, liderlik qobiliyatlari va kommunikativ ko‘nikmalari tashkilot samaradorligini belgilovchi asosiy omillar
hisoblanadi. Boshqaruv faoliyati jarayonida kasbiy madaniyat darajasi rahbarning qaror qabul qilishida, innovatsion yondashuvlarni
joriy etishda va pedagogik jarayonni rivojlantirishda yaqqol namoyon bo‘ladi.
Библиографические ссылки
1. Abdullayev A. Pedagogik mahorat va boshqaruv asoslari. – Toshkent, 2018-y. – 45–52-b.
2. Imamova N. (2022). Importance of independent activity and creativity development in training teachers. Science and
Innovation, 1(7), 676–679.
3. Yo‘ldoshev J. Ta’lim menejmenti. – Toshkent, 2020-y. – 23–30-b.
4. Qodirov B. Pedagogik boshqaruv nazariyasi. – Toshkent, 2019-y. – 60–68-b.
5. Ishmuhamedov R. Innovatsion pedagogik texnologiyalar. – Toshkent, 2017-y. – 75–82-b.
6. Azizxodjayeva N.N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. – Toshkent, 2016-y. – 90–97-b.
7. Shodmonov E. Ta’lim tizimini boshqarish. – Toshkent, 2021-y. – 34–41-b.
8. Novikov A.D. Pedagogik boshqaruv asoslari. – Moskva, 2015-y. – 50–58-b.
9. Oʻzbekiston Respublikasining 2020-yil 23-sentabrdagi “Ta’lim to‘g‘risida”gi O‘RQ-637-son Qonuni: https://lex.uz/docs/-
5013007
10. Raxmatovna M.Y. (2025). The importance of developing technical creativity and engineering skills in preschool children.
Shokh Library.
11. Sheraliyevna O.H. (2023). Maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirish yo‘llari. Лучшие интеллектуальные
исследования, 8(4), 70–75.
12. Imamova N. (2022). Pedagoglarni tayyorlashda mustaqil faoliyatning ahamiyati va ijodkorlikni rivojlantirish. Science
and Innovation, 1(B7), 676–679.
13. Джамилова Н.Н., Имамова Н.З. (2018). Развитие инициативности у будущих студентов на основе
компетентностного подхода. В: Исследование различных направлений современной науки (с. 201–204).
14. Imamova N. (2022). Pedagoglarni tayyorlashda mustaqil faoliyatning ahamiyati va ijodkorlikni rivojlantirish. Science
and Innovation, 1(B7), 676–679.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
