Xalqaro tajriba asosida o‘quvchilarda tadbirkorlik ko‘nikmalarini shakllantirish mexanizmlari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.19230193Ключевые слова:
yoshlar tadbirkorligi, milliy ta’lim tizimi, biologiya, innovatsiyalar, kompetentlik, xalqaro tajriba, xorijiy amaliyot, fanlararo integratsiya.Аннотация
Ushbu maqolada o‘quvchilarni tadbirkorlik faoliyatiga yo‘naltirish hamda ta’lim tizimiga tadbirkorlik faoliyatini
joriy etish bo‘yicha xorijiy mamlakatlarda amalga oshirilayotgan ishlar tahlil qilingan. Shuningdek, mazkur tajribani
milliy ta’lim tizimiga tatbiq etish yo‘llari yoritilgan. Tadbirkorlik sohasidagi ta’limga oid tadqiqotlar, uni amaliyotga joriy etish
masalalari hamda umumta’lim maktablari biologiya darslarida o‘quvchilarni tadbirkorlik faoliyatiga yo‘naltirishda fanlararo
integratsiyaning o‘rni ilmiy jihatdan asoslab berilgan
Библиографические ссылки
1. Azimov I.T. Biologiya o‘qitish metodikasi: darslik. – Toshkent: Zuxro Baraka Biznes nashriyoti, 2025.
2. Mirzayeva N.I. Botanika darslarida o‘quvchilarni tadbirkorlikka yo‘llash orqali bilish faolliklarini oshirish metodikasi //
“Biologik tadqiqotlarda zamonaviy yondashuvlarning dolzarb masalalari” mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya
materiallari. – Farg‘ona, 2023. – B. 505–508.
3. Рубин Ю.Б. Предпринимательское образование в России и за рубежом: история, содержание, стандарты,
качество: монография / под общей редакцией Ю.Б. Рубина. – Москва: “Синергия”, 2015. – 416 с.
4. Харджиева С.В. Преподавание основ предпринимательства в гимназии // Экономика в школе. – 2009. – № 3–4
(49–50). – С. 25–33.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
