Maktabgacha yoshdagi bolalarda ijodiy kompetensiyani rivojlantirishda tasviriy faoliyatning o‘rni

Авторы

  • Gulobod Raxmatova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.18658216

Ключевые слова:

maktabgacha ta’lim, tasviriy faoliyat, ijodiy kompetensiya, badiiy ta’lim, estetik tarbiya, ijodiy fikrlash, integrativ yondashuv, pedagogik metodlar, ijtimoiy-emotsional rivojlanish, maktabgacha yosh

Аннотация

Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda ijodiy kompetensiyani rivojlantirishda tasviriy faoliyatning
o‘rni va ahamiyati ilmiy jihatdan yoritilgan. Tadqiqot doirasida badiiy ta’limning nazariy asoslari, tasviriy faoliyatning
shaxs rivojlanishiga ta’siri hamda ijodiy fikrlashni shakllantirishdagi pedagogik imkoniyatlari tahlil qilingan. Shuningdek,
O‘zbekiston Respublikasida maktabgacha ta’lim tizimini modernizatsiya qilish jarayonida tasviriy faoliyatni integrativ yondashuv
asosida tashkil etishning dolzarbligi asoslab berilgan. Maqolada ko‘rgazmali, og‘zaki, o‘yin va rag‘batlantiruvchi
metodlarning uyg‘un qo‘llanilishi bolalarning tasavvuri, estetik didi, ijtimoiy-emotsional rivoji hamda mustaqil fikrlash
ko‘nikmalarini shakllantirishda muhim pedagogik omil ekanligi ta’kidlangan

Биография автора

  • Gulobod Raxmatova

    Navoiy davlat universiteti
    Maktabgacha ta’lim kafedrasi o‘qituvchisi

Библиографические ссылки

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Maktabgacha ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi”

to‘g‘risidagi PQ–4312-son qarori, 2019-yil.

2. Xasanova Sh.T. “Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarni tasviriy faoliyat jarayonida ijodiy qobiliyatini rivojlantirish” //

Лучшие интеллектуальные исследования. Chасть–4, Tom–2, Sentabr–2023, 29–33-b.

3. Сакулина N.P. Risunok, applikatsiya, rabota s glinoy v detskom sadu. – M.: Prosveshcheniye, 1993.

4. Xasanova Sh.T. Tasviriy faoliyatga o‘rgatish nazariyasi va metodikasi. – Toshkent: Tafakkur, 2020.

5. Sodiqova Sh.A. Maktabgacha pedagogika. – Toshkent: Tafakkur bo‘stoni, 2013.

6. Kayumova N. Maktabgacha pedagogika. – Toshkent: TDPU, 2013.

7. Raxmonqulov X.B., Bekkeldiyeva M.F.Q. Tasviriy san’at va uning mohiyati, tur va janrlari // Oriental Art and Culture. –

2022. – T. 3. – № 2. – 540–546-b.

8. Umarova A.S. Maktabgacha ta’limda tasviriy san’at. – Toshkent: “Ilm ziyo”, 2020.

Опубликован

2026-02-02

Как цитировать

Maktabgacha yoshdagi bolalarda ijodiy kompetensiyani rivojlantirishda tasviriy faoliyatning o‘rni. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(2). https://doi.org/10.5281/zenodo.18658216