Oila muhitida ma’naviy-axloqiy tarbiya va uning pedagogik ahamiyati

Авторы

  • Diloromxon Yusupova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.18657402

Ключевые слова:

oila, ma’naviy-axloqiy tarbiya, pedagogik ahamiyat, ota-ona, oilaviy muloqot, milliy qadriyatlar, shaxs kamoloti.

Аннотация

Mazkur maqolada oila muhitida ma’naviy-axloqiy tarbiyaning shaxs kamolotidagi o‘rni hamda uning pedagogik
ahamiyati ilmiy-nazariy jihatdan tahlil etilgan. Tadqiqot jarayonida oilaning tarbiyaviy imkoniyatlari, ota-onaning
shaxsiy namunasi, oilaviy muloqot madaniyati, shuningdek, milliy va umuminsoniy qadriyatlarning ma’naviy-axloqiy tarbiya
jarayoniga ta’siri yoritilgan. Zamonaviy ijtimoiy sharoitda oilaviy tarbiya samaradorligiga ta’sir etuvchi ijobiy va salbiy
omillar aniqlanib, ularni bartaraf etishga qaratilgan pedagogik yondashuvlar ilmiy asoslangan. Maqolada oila, maktab
va jamiyat tarbiyasining uzviyligi ma’naviy-axloqiy tarbiyani samarali tashkil etishning muhim sharti sifatida talqin etiladi

Биография автора

  • Diloromxon Yusupova

    “University of Economics and Pedagogy” NОTM
    “Ijtimoiy-gumanitar fanlar” kafedrasi v.b. dotsenti

Библиографические ссылки

1. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – T.: Ma’naviyat, 2008. – B. 176.

2. Avloniy A. Turkiy guliston yoxud axloq. – T.: O‘qituvchi, 2019. – B. 160.

3. Сухомлинский В.А. О воспитании. – М.: Педагогика, 1988. – С. 256.

4. Макаренко А.С. Книга для родителей. – М.: Педагогика, 1983. – С. 192.

5. Nishonova Z. Oila pedagogikasi. – T.: Fan va texnologiya, 2017. – B. 184.

6. Saidahmedov N. Pedagogik texnologiyalar. – T.: O‘qituvchi, 2018. – B. 192.

7. Musurmonova O. Ma’naviy-axloqiy tarbiya asoslari. – T.: Fan, 2016. – B. 144.

8. Boltaboyev X. Ijtimoiy pedagogika. – T.: Universitet, 2020. – B. 208.

9. Qodirov B. Oila va tarbiya muammolari. – T.: Ma’naviyat, 2015. – B. 136.

10. UNESCO. Education for Moral Development. – Paris: UNESCO Publishing, 2019. – P. 120.

Опубликован

2026-02-02

Как цитировать

Oila muhitida ma’naviy-axloqiy tarbiya va uning pedagogik ahamiyati. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(2). https://doi.org/10.5281/zenodo.18657402