Kadrlar kasbiy kompetentligini rivojlantirish va boshqaruv strategiyalari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18205427Аннотация
Ushbu maqolada ta’lim tizimidagi innovasion o‘zgarishlar sharoitida oliy ta’lim tizimi pedagog va rahbar
kadrlarining kasbiy kompetentligini rivojlantirish mazmuni, ilg‘or tajribalari hamda boshqaruv modellari tahlil qilinadi.
Muallif ta’lim sifati, ta’lim sifati menejmenti, ta’lim sifatini oshirishda kadrlarning kasbiy kompetentligini tutgan o‘rni va
mohiyati, kasbiy kompetentlikni rivojlantirish mexanizmlarini ta’lim sifati menejmentining ustuvor yo‘nalishlaridan biri sifatida
ko‘rib chiqadi. Maqolada kasbiy kompetentlikni rivojlantirish mexanizmlarini takomillashtirishning amaliy yondashuvlari
taqdim etiladi.
Ключевые слова
ta’lim sifati, ta’lim sifati menejmenti, kasbiy kompetentlik, kasbiy rivojlanish, rivojlanish shart-sharoitlari, kasbiy kompetentlikni rivojlantirishning xorijiy modellariБиблиографические ссылки
1. “Ўзбекистон - 2030” стратегияси тўғрисида. Ўзбекистон Республикаси Президентининг Фармони, 11.09.2023
йилдаги ПФ-158-сон.
2. Друкер, Питер, Ф. Задачи менеджмента в XXI веке.: Пер. с англ.: – М.: Издательский дом “Вильямс”, 2004. – 272 с.
3. Кудрявцева Е.И. Компетенция и менежмент: компетенции в менеджменте, компетенции менеджеров,
менеджмент компетенции. Санк Петербург, 2012-340 с.
4. Hutmacher W. Key competencies for Europe//Report of the Symposium Bern, Switzerland 27-30 March, 1996. Council
for Cultural Co-operation (CDCC) a Secondary Education for Europe. Strasburg, 1997.
5. Mirsoliyeva M.T., Sultonov A. SH., Giyasova U.E. Modern tendencies in development of pedagogical staff’s professional
development system// Society. Integration. Education. Proceedings of International Scientific Conference.
Volume I, Rezekne, 2015. - 265-274 р.
6. http://uil.unesco.org/event/international-consultative-meeting-integrated-governance-lifelong-learning; http://dgp.uz/.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
