Zamonaviy muhandisni tayyorlash texnologiyasi – kasbiy kompetentlikni shakllantirish imperativi sifatida
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17972037Ключевые слова:
muhandis, texnologiya, kompetentlik, imperativ, raqobatbardoshlik, zamonaviylik, faoliyat, ta’lim-tarbiya, ilm-fan, yuqori malakali muhandis, modulli texnologiya, ilmiy-pedagogik yondashuvАннотация
Ushbu maqolada zamonaviy muhandisni tayyorlash texnologiyalarining shakllantirish yo‘llari hamda kasbiy
kompetentlikni shakllantirishning imperativ jihatlari yoritilgan. Hozirgi davrda ishlab chiqarish jarayonlarida texnika va texnologiyalarning
jadal yangilanib borishi, ilm-fan taraqqiyotining tezlashuvi mutaxassis kadrlardan o‘z bilimlarini mustaqil
va muntazam ravishda chuqurlashtirish, yangilash, to‘ldirish va kengaytirishni talab etmoqda. Shuningdek, zamonaviy
muhandislik texnologiyalariga doir bilimlarni egallagan, tizimli va ijodiy fikrlash ko‘nikmalariga ega bo‘lgan yuqori malakali
muhandislarni maqsadli tayyorlash masalalari tahlil qilingan
Библиографические ссылки
1. Mallaev O. Yangi pedagogik texnologiyalar. – T., 2000.
2. Klarin M.V. Pedagogicheskaya texnologiya v uchebnom protsesse. Analiz zarubejnogo opyta // M.: Znanie, 1989. –
Novoe v jizni, nauke, texnike. Ser. “Pedagogika i psixologiya”. № 6.
3. Kurashov V.I. Filosofiya: Poznanie mira i fenomeny texnologii / V.I. Kurashov. – Kazan: izd-vo KGTU, 2001. – 327 s.
4. Fokin Yu.G. Opredeleniya osnovnyx terminov didaktiki vysshey shkoly / Yu.G. Fokin. – M.: NIIVO, 1995. – Vyp. 4. – 60
s.
5. Bespalko V.P. Pedagogika i progressivnye texnologii obucheniya / V.P. Bespalko. – M.: In-t prof. obrazovaniya M-va
obrazovaniya Rossii, 1995. – 336 s.
6. Choshonov M. Teoriya i texnologiya problemno-modul’nogo obucheniya v professional’noy shkole: dis. d-ra ped. nauk
/ M. Choshonov. – Kazan, 1996. – 356 s.
7. Bordovskaya N.V., Rean A.A. Pedagogika: uchebnik dlya vtuzov. – SPb.: Piter, 2003. – 304 s.
8. Glossariy sovremennogo obrazovaniya (terminologicheskiy slovar’) / pod red. L.V. Levchuka // Narodnoe obrazovanie.
– 1997. – № 3. – S. 95.
9. Bershadskiy M.N., Guzeev V.V. Didakticheskie i psixologicheskie osnovaniya obrazovatel’noy texnologii. – M.: Tsentr
“Pedagogicheskiy poisk”, 2003. – S. 6.
10. Klarin M.V. Innovatsii v mirovoy pedagogike: obuchenie na osnove issledovaniya, igry i diskussii (analiz zarubejnogo
opyta). – Riga: NPTs “Eksperiment”, 1998. – 180 s.
11. Borisova N.V., Bugrin V.P. Terminologicheskoe prostranstvo obrazovatel’nyx texnologiy: kratkiy slovar’: spravochnoe
izdanie. Seriya materialov shkoly-seminara “Sovremennye obrazovatel’nye texnologii” / pod red. N.A. Seleznevoy,
N.V. Borisovoy. – M.: ITsPKPK, 2000. – 52 s.
12. Gromkova M.T. Psixologiya i pedagogika professional’noy deyatel’nosti: uchebnoe posobie dlya vuzov. Ser. “Pedagogicheskaya
shkola. XXI vek”. – M.: YuNITI-DANA, 2003. – 415 s.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
