Reflective Technologies of Development of Sanogen Thinking in Students
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17971650Ключевые слова:
sanogenic thinking, reflection, reflexive technique, reflexive exercise, reflexive assessment.Аннотация
This article focuses on the need to develop sanogenic thinking among young people, its conceptual content,
and the relationship between healthy thinking and an individual’s reflective abilities. The author also describes the content
of reflexive technical exercises aimed at developing students’ skills of sanogenic (healthy) thinking
Библиографические ссылки
1. Орлов Ю. М. Оздоровляющее (саногенное) мышление / составитель А. В. Ребёнок. Серия: Управление
поведением, кн. 1. – Издание 2-е, исправленное. – М.: Слайдинг, 2006. – 96 с.
2. Ismailov M. K. Empirical analysis of the development of sanogen thinking in students on the basis of a reflective
approach // ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal. – 2021. – Т. 11. – № 2. – С. 592–599.
3. Кулюткин Ю. Н., Бездухов В. П. Ценностные ориентиры и когнитивные структуры в деятельности учителя. –
Самара: СамГПУ, 2002. – 400 с.
4. Степанов С. Ю. Психолого-педагогические и социокультурные факторы здоровьесозидающего образования //
Безопасная образовательная среда в современной школе / Материалы научно-практической конференции. –
М.: МГПУ, 2016. – С. 5–12.
5. Семенов И. Н. Рефлексивная психология творчества: концепции, экспериментатика, практика // Психология.
Журнал Высшей школы экономики. – 2005. – Т. 2. – № 4. – С. 65–73.
6. Ковалева Н. Б. Развитие и организация рефлексивных методов в совместном решении творческих задач:
автореф. дис. канд. психол. наук. – М., 1994. – 21 с.
7. Кашлев С. С. Современные технологии педагогического процесса: пособие для педагогов. – Мн.:
Университетское, 2000. – 95 с.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
