Abdulla Avloniy pedagogik merosida yoshlar ekologik tafakkurini rivojlantirish g‘oyalari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.14656388Ключевые слова:
Qadim Turon, Turkiston, bashariyat tafakkur xazinasi, Sharq falsafasi, Islom ta’limoti, milliy tarixiy madaniy meros, xotirasiz manqurt, milliy uyg‘onish, milliy g‘urur, milliy tuyg‘u, milliy rivojlanish, milliy boylik, ekologik vaziyat, “Turkiy Guliston yoxud axloq”.Аннотация
Mazkur maqola Abdulla Avloniy pedagogik merosida yoshlar ekologik tafakkurini rivojlantirish g‘oyalariga
bag‘ishlangan bo‘lib, unda mamlakatimizda ajdodlarimizning milliy tarixiy madaniy merosi va ma’naviy qadriyatlarini
o‘rganishga keng imkoniyatlar yaratilganligi ta’kidlanadi. Shuningdek, inson ehtiyojlarini qondirishda tabiiy qadriyatlarning
muhim ahamiyatga ega ekani qayd etiladi. Tabiiy qadriyatlarga yer va yer osti boyliklari, suv, havo, o‘rmonlar, o‘simliklar,
hayvonot dunyosi va boshqa resurslar kiradi. Axloqiy qadriyatlar esa kishilarning bir-birlariga, o‘zlari mansub jamoaga va
vatanga nisbatan tarixan shakllangan munosabatlarini ifodalaydi. Ushbu maqolada axloq – muayyan xulq-atvor, odob,
xatti-harakat, me’yor, qoida va tamoyillar majmuasi sifatida ko‘rsatib berilgan.
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
