Maktabgacha ta’lim yoshdagi giperaktiv bolalarga ta’lim berishning pedagogik-psixologik usullari

Авторы

  • Nargiza Jo‘rayeva Автор
  • Sarvinoz Kamalova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.17093541

Аннотация

Maqolada maktabgacha ta’lim yoshidagi giperaktiv bolalarga ta’lim berishning pedagogik va psixologik
usullarini o‘rganish jarayoni yoritilgan

Ключевые слова

giperaktivlik, ijtimoiy, hissiy, o‘g‘il, qiz, jamiyat, ta’lim, tarbiya, uslub, metodika, diagnostika, multimodal, kognitiv, art-terapiya, psixolog, fiziologik, impulsiv, diqqat, bolalar, maktab, konsentratsiya

Биографии авторов

  • Nargiza Jo‘rayeva


    Nizomiy nomidagi O‘ZMPU,
    Maktabgacha ta’lim nazariyasi va metodikasi kafedrasi dotsenti, PhD

  • Sarvinoz Kamalova


    Nizomiy nomidagi O‘ZMPU,
    Maktabgacha ta’lim yo‘nalishi magistri

Библиографические ссылки

1. Umumiy psixologiya. P.I. Ivanov, M.E. Zufarova. Toshkent, 2008.

2. Maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi: o‘quv qo‘llanma. X. Jalilova, M. Tursunova. Toshkent, 2017.

3. Bolalarda diqqat yetishmasligi va giperaktivlik sindromi psixodiagnostikasi. Asqarova N.A., Rasulova Z.A., Yakubova

4. G.A. Zamonaviy ta’lim, 2016-yil.

5. Maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi: o‘quv qo‘llanma. X. Jalilova, M. Tursunova. Toshkent, 2017.

6. Maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi: o‘quv qo‘llanma. X. Jalilova, M. Tursunova. Toshkent, 2017.

Загрузки

Опубликован

2025-09-02

Как цитировать

Maktabgacha ta’lim yoshdagi giperaktiv bolalarga ta’lim berishning pedagogik-psixologik usullari. (2025). «Maktabgacha Va Maktab ta’limi» Jurnali, 3(9). https://doi.org/10.5281/zenodo.17093541

Цитирование

Открыть в Google Scholar
Том 3 № 9 (2025): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)