Rinolaliya nutq nuqsoniga ega bo‘lgan bolalar tasavvur xususiyatlari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.16594925Аннотация
Rinolaliya nutq nuqsoniga ega bo‘lgan bolalarda tasavvurning o‘ziga xos xususiyatlari, shuningdek,
ularni psixologik va pedagogik jihatdan o‘rganish masalalari ushbu maqolada yoritilgan. Tadqiqot davomida bolalardagi
idrok, sezgi analizatorlari, xotira, tasavvur va nutqiy faoliyatdagi buzilishlar tahlil qilinadi. Ayniqsa, burun-dimog‘ orqali
tovushlarni to‘g‘ri talaffuz qilishdagi muammolar, leksik o‘zgarishlar va grammatik xatoliklar rinolaliya bilan bog‘liq
psixologik-pedagogik
omillar nuqtai nazaridan o‘rganiladi
Ключевые слова
rinolaliya, idrok, tasavvur, sezgi analizatorlari, xotira, dilaliya, burun-dimog‘, tovushlar talaffuzi, nutq nuqsoni, so‘z leksik o‘zgarishi, grammatik xatolikБиблиографические ссылки
G‘oziyev E. va boshqalar. Psixologiya muammolari. Toshkent, 1999.
Mo‘minova L.R. Logopediya. Toshkent, 2006.
Mo‘minova L.R. Nutqida kamchiligi bor bolalarning psixologik-pedagogik diagnostikasi. Toshkent, 2012.
Logopediya. Toshkent, 1993.
Maxsus psixologiya. Toshkent, 2013.
Vigotskiy L.S. Pedagogik psixologiya. Pedagogika, 1991.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Цитирование