Maktabgacha ta’limda shaxsga yo‘naltirilgan ta’limni rivojlantirishning shakl, metod va vositalari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.16197417Ключевые слова:
shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim, maktabgacha ta’lim, metodlar, vositalar, shakllar, pedagogik texnologiyalarАннотация
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tizimida shaxsga yo‘naltirilgan yondashuvni rivojlantirishning samarali
shakllari, metodlari va vositalari ilmiy asosda tahlil qilinadi. Bolaning individual qobiliyatlarini ochib berishda, mustaqil
fikrlashini shakllantirishda, ijtimoiy-psixologik rivojlanishini ta’minlashda innovatsion metod va vositalarning o‘rni yoritiladi.
Shuningdek, zamonaviy ta’lim jarayonida foydalanilayotgan ilg‘or texnologiyalar va ularning bolalar shaxsiga ijobiy ta’siri
muhokama etiladi.
Библиографические ссылки
O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. https://lex.uz/docs/-5013007
Bolshunova N.Ya. Formirovanie osnov sotsial’noy kultury doshkol’nikov v obrazovatel’nom protsesse. – Moskva: Akademiya,
Vygotsky L.S. Psixologik rivojlanish nazariyasi. – Moskva, 2019.
Mamedova Z.M. Shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim tamoyillari va ularning amaliy ahamiyati. – Toshkent, 2022.
Piaget J. Bolalar tafakkuri va kognitiv rivojlanish. – Parij, 2020.
Каримова Д.Р. Maktabgacha ta’lim tizimida individual yondashuv asoslari. – Samarqand, 2021.
Montessori M. Bola va uning rivojlanishi. – Rim, 2023
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
