Jahon miqyosida maktabgacha ta’lim tizimini rivojlantirishning ustuvor yo‘nalishlari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15813896Аннотация
Mazkur maqolada hozirgi zamonaviy tendensiyalar asosida maktabgacha ta’lim tizimini rivojlantirishning
ustuvor yo‘nalishlari yoritilgan. Unda innovatsion yondashuvlar, inklyuziv ta’lim, raqamlashtirish, ekologik tarbiya kabi
masalalar
xalqaro tajribalar asosida tahlil qilingan. Mamlakatimizda so‘nggi yillarda amalga oshirilayotgan islohotlar hamda
xorijiy davlatlar tajribasi tahlili orqali maktabgacha ta’lim tizimini takomillashtirishning dolzarb jihatlari ochib berilgan
Ключевые слова
maktabgacha ta’lim, zamonaviy tendensiyalar, inklyuziv ta’lim, raqamlashtirish, innovatsiyalarБиблиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi “2022 – 2026-yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning
2. taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida”gi PF–60-sonli Farmoni: https://lex.uz/ru/docs/-5841063
3. Grosheva, I. V., Say, E. F., Mirjalilova, S. S., & Medvedova, N. I. (2019). “Ilm yo‘li” variativ dasturi. Toshkent: Maktabgacha
4. taʼlim vazirligi.
5. Finlandiya Respublikasi Ta’lim vazirligi. (2020). Early Childhood Education and Care in Finland. Helsinki. [Rasmiy
6. vebsayt: https://okm.fi ]
7. Estoniya Ta’lim va tadqiqot vazirligi. (2020). Overview of ELIIS system in Estonian Preschool Education. Tallinn.
8. [https://hm.ee ]
9. Japan Ministry of Education. (2021). The Structure of Early Childhood Education in Japan: Yochien and Hoikuen.
10. Tokyo. [https://www.mext.go.jp ]
11. Government of Canada. (2022). Early Learning and Child Care in Canada: An Overview. Ottawa. [https://www.canada.
12. ca]
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Цитирование