Tibbiy pedagogika: kasbiy ta’limda sog‘lom turmush tarzi shakllantirishning psixopedagogik asoslari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15779886Ключевые слова:
tibbiy pedagogika, kasbiy ta’lim, sog‘lom turmush tarzi, psixopedagogik asoslar, stressni boshqarish, ruhiy barqarorlik, jismoniy faollikАннотация
Maqolada kasbiy ta’lim jarayonida sog‘lom turmush tarzini shakllantirishning psixopedagogik asoslari tahlil
qilinadi. Tibbiy pedagogikaning ta’lim sifatiga ta’siri, o‘quvchilarning stressni boshqarish ko‘nikmalari, jismoniy faollik va
ruhiy barqarorlikni oshirishdagi roli ko‘rsatib o‘tiladi. Psixopedagogik yondashuvlar yordamida ta’lim jarayonida o‘quvchilarning
ruhiy barqarorligi va jismoniy faolligini oshirish usullari, sog‘lom ovqatlanish madaniyatini targ‘ib qilish, shuningdek,
pedagoglarning psixologik tayyorgarligini kuchaytirish orqali ta’lim muhitini sog‘lomlashtirishning samarali yo‘llari
ta’kidlanadi. Tadqiqot natijalari kasbiy ta’limda sog‘lom turmush tarzini shakllantirishda psixopedagogik yondashuvlarning
ahamiyatini tasdiqlaydi hamda bu sohada yanada kengroq amaliyotlarni joriy etish zarurligini ko‘rsatadi
Библиографические ссылки
Abdullaeva M. R. (2021). Tibbiy pedagogika va sog‘lom turmush tarzi. Toshkent: Fan va ta’lim.
Islomov T. J. (2020). Kasbiy ta’limda psixopedagogik yondashuvlar. Ta’lim va ilm-fan, 4(15), 45–52.
Mirzaev N. S. (2019). Stressni boshqarish va sog‘lom turmush tarzi. Psixologiya jurnali, 3(8), 60–67.
Karimova L. D. (2022). Pedagogik muhit va o‘quvchilarning ruhiy salomatligi. Ta’lim nazariyasi va amaliyoti, 7(2),
–31.
Xolmatov I. I. (2023). Zamonaviy tibbiy pedagogika. Toshkent: O‘qituvchi nashriyoti.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
