Kurash mashg‘ulotlarining o‘quvchilarni axloqiy tarbiyalashdagi roli: an’anaviy sportning pedagogik imkoniyatlari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15766477Ключевые слова:
kurash, axloqiy tarbiya, an’anaviy sport, pedagogik imkoniyatlar, o‘quvchilar, jismoniy tarbiya, tarbiyaviy jarayon.Аннотация
Ushbu maqolada kurash mashg‘ulotlarining o‘quvchilarning axloqiy tarbiyasidagi o‘rni va an’anaviy sport
turi sifatidagi pedagogik imkoniyatlari o‘rganiladi. Kurash orqali yoshlar nafaqat jismoniy tarbiya oladi, balki halollik,
adolat, sabr-toqat, o‘zini boshqarish kabi axloqiy fazilatlarni rivojlantirish imkoniyatiga ega bo‘ladilar. Maqolada an’anaviy
sport turlarining zamonaviy ta’lim tizimida qanday samarali qo‘llanishi mumkinligi yoritilib, pedagogik yondashuvlar orqali
kurash mashg‘ulotlarining tarbiyaviy ahamiyati tahlil qilinadi
Библиографические ссылки
Shermamatovich M. M. (2023). The Sport of Wrestling and the Laws of the Field of Wrestling. Ta’lim va rivojlanish tahlili
onlayn ilmiy jurnali, 3(5), 84–88.
Shermamatovich M. M. (2023). Development of Wrestling Sports in Uzbekistan and Awakening of the Concept of
Patriotism in Students. Journal of Science, Research and Teaching, 2(5), 36–39.
Murodov Muzaffar Shermamatovich, Normaxmatov Ilxom Zayniddinovich, Axmedjanov Shuxrat Boltayevich, Ziyatov
Muhammad Nomozovich, Sattarov Qarshiboy Norkulovich, & Khusainov Shamshidin Yalgashevich. (2024). Proposals
on Innovative Solutions of Organizing the Architecture of Multifunctional Sports Facilities. Journal of Advanced Zoology,
(S2), 131–135. https://doi.org/10.53555/jaz.v45iS2.3852
Ertalabki badan tarbiya hamda jismoniy tayyorgarlikning inson organizmiga foydasi. N. I. Zayniddinovich – 2023.
Forensic Assessment of the Nature of Dental Injuries. O. A. Ergashevich, S. E. Islamov, N. I. Zaynitdinovich – The
American Journal of Medical Sciences and …, 2022.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.