“Muammoli ta’lim texnologiyasi orqali talabalarning kreativ fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish: ‘muammo’ divergent–konvergent o‘quv sikli” (2026) MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(8), pp. 57–61. doi:10.5281/zenodo.21962708.