Kredit-modul tizimi sharoitida bo‘lajak o‘qituvchilarning amaliy kompetentligini rivojlantirishning pedagogik-psixologik xususiyatlari. «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali, [S. l.], v. 4, n. 3, 2026. DOI: 10.5281/zenodo.18997519. Disponível em: https://www.maktabgacha-va-maktab-talimi-jurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/5577. Acesso em: 12 sep. 2026.