Inklyuziv maktabgacha ta’limda bolalarning ijtimoiy-psixologik moslashuvida madaniy-tarixiy va ekologik yondashuvlar integratsiyasi. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(8), 216-219. https://doi.org/10.5281/zenodo.21999829