Paradigmal yondashuv asosida boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi talabalarining tarbiyaviy kompetensiyalarini rivojlantirishning o‘rganilganlik darajasi va nazariy asoslari. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(5). https://doi.org/10.5281/