Ta’limni raqamlashtirish sharoitida bo‘lajak o‘qituvchilarning ijtimoiy-madaniy kompetensiyasini shakllantirish – ijtimoiy-pedagogik muammo sifatida. (2026). «Maktabgacha Va Maktab ta’limi» Jurnali, 4(3), 90-93. https://doi.org/10.5281/zenodo.22683159