Механизмы формирования характера трудолюбия в младшем школьном возросте
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15389785Аннотация
Данная работа посвящена исследованию механизмов формирования трудолюбия у младших школь-
ников. На основе анализа развития саморегуляции и мотивации к учебной деятельности исследование выяв-
ляет влияние успешного опыта, поощрения, осознания социальной значимости труда, а также индивидуальных
особенностей ребёнка на формирование трудолюбия и переход от внешней к внутренней мотивации. Работа
содержит практические рекомендации для педагогов и родителей, обоснованные литературоведческим анализом
и, при необходимости, результатами эмпирического исследования, и указывает на перспективы дальнейших
исследований в данной области
Ключевые слова
трудолюбие, младший школьный возраст, саморегуляция, учебная мотивация, воспитание характера, педагогические методы, внутренняя мотивация, социальная значимость трудаБиблиографические ссылки
Ушинский, К. Д. (1861). Детский мир.
Выготский, Л. С. (1934). Мышление и речь.
Эльконин, Д. Б. (1971). Избранные психологические труды. М.: Педагогика.
Выготский, Л. С. (1982). Педагогическая психология. М.: Педагогика.
Мухина, В. С. (2001). Детская психология. М.: Академия. (Разделы о развитии младшего школьника).
Рубинштейн, С. Л. (1946). Основы общей психологии. (Разделы о воле и мотивации).
Карабанова, О. А. (2004). Формирование произвольной регуляции психических процессов у младших
школьников. Вопросы психологии, (4), 43–51.
Веккер, Л. М. (1981). Психические процессы. Москва: Просвещение. (Глава, посвященная волевым процессам).
Леонтьев, А. Н. (1975). Деятельность. Сознание. Личность. М.: Политиздат. (Разделы о произвольности и
регуляции).
Реан, А. А., Бордовская, Н. В., Розум, С. И. (2006). Психология и педагогика. СПб.: Питер. (Глава о мотивации).
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Цитирование