Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida axborot kommunikatsion texnologiyalardan foydalanishning samaradorligi
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15389734Аннотация
Ushbu maqolada hozirgi kunda dolzarb bo‘lgan ta’limning zamonaviy turi – axborot-kommunikatsion texnologiyalardan
foydalanish haqida zarur tavsiyalar va ko‘rsatmalar, hamda MTTning pedagog xodimlari uchun ularning
qay darajada samarador bo‘lishi mumkinligi yoritilgan
Ключевые слова
Axborot, maktabgacha ta’lim tizimi, texnologiya, tarbiya, ta’lim, rivojlanish, multimediaБиблиографические ссылки
1. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining “Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalari sohasini yanada takomillashtirish
2. chora-tadbirlari toʻgʻrisida”gi 2018-yil 19-fevraldagi PF-5349-sonli Farmoni. https://www.lex.uz/uz/docs/-3564970
3. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 5-oktabrdagi PF-6079-son “Raqamli Oʻzbekiston – 2030” strategiyasini
4. tasdiqlash va uni samarali amalga oshirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida”gi Farmoni. https://www.lex.uz/uz/docs/-
5. Xalikova U.M. (2020). Maktabgacha ta’lim muassasalarida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanishning
6. dolzarbligi.
7. Apatova N.V. Maktabgacha ta’limda axborot texnologiyalari. Moskva, 1994.
8. R.R. Boqiyev, R.Y. Mehmonov, D.K. Xusniddinova. Bolalar bogʻchasida kompyuter savodxonligi. Toshkent: “Sharq”, 2018.
9. Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent, 2018. – 192 bet.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Цитирование