Maktabgacha ta’limda ma’naviy tarbiyani amalga oshirishning dolzarbligi
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15389620Аннотация
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tarbiyalanuvchilarning ma’naviy fazilatlarini shakllantirishning
ahamiyati va dolzarbligi yoritilib, tarbiyalanuvchilar ma’naviy fazilatlarini shakllantirishning talablari, usullari va
vositalari bayon etilgan
Ключевые слова
ma’naviyat, maktabgacha ta’lim-tarbiya yoshi, ma’naviy fazilatlar, tarbiya texnologiyalari, tarbiya metodlari, tarbiya vositalari.Библиографические ссылки
1. Sh. M. Mirziyoyev. Yangi O‘zbekiston taraqqiyot strategiyasi. To‘ldirilgan ikkinchi nashr. – Toshkent: “O‘zbekiston”
2. nashriyoti, 2022.
3. M. Hamdamova. Ma’naviyat asoslari. – Toshkent: “Fan va texnologiya”, 2008. – 19 b.
4. S. H. Nosirxo‘jayev. Ma’naviyat asoslari. – Toshkent, 2005. – 10 b.
5. M. Gʻafurov. Ma’naviyat va ma’rifat asoslari. – Toshkent: “Sharq”, 2019. – 125 b.
6. H. H. Usmonov. Maktabgacha yoshdagi bolalarda ma’naviy tarbiya. – Toshkent: “Ilm ziyo”, 2021. – 98 b.
7. V. A. Kozlov. Духовное воспитание в дошкольных учреждениях. – Москва: “Просвещение”, 2005. – 120 с.
8. S. T. Oripov. Oila va ma’naviy qadriyatlar. – Toshkent: “Ziyo Nashr”, 2018. – 156 b.
9. T. Sh. Karimova. Pedagogik mahorat va ma’naviy tarbiya. – Toshkent: “Universitet nashriyoti”, 2020. – 143 b.
10. I. M. Yusupov. Ma’naviyat va zamonaviy jamiyat. – Toshkent: “Akademiya nashriyoti”, 2017. – 135 b.
11. G. X. Rahimova. Milliy qadriyatlar va ma’naviy tarbiya. – Toshkent: “O‘qituvchi”, 2016. – 118 b.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
