INTERFAOL TA’LIM TEXNOLOGIYALARI ASOSIDA O‘QUVCHILARNING IJODIY VA TANQIDIY FIKRLASH KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.23132734Аннотация
Mazkur maqolada interfaol ta’lim texnologiyalari asosida o‘quvchilarning ijodiy va tanqidiy fikrlash kompetensiyalarini rivojlantirishning pedagogik imkoniyatlari yoritilgan. Zamonaviy ta’lim jarayonida o‘quvchilarning mustaqil fikrlashi, muammoli vaziyatlarni tahlil qilishi, turli nuqtayi nazarlarni taqqoslashi va ijodiy yechimlar ishlab chiqishi muhim kompetensiyalardan biri sifatida qaraladi. Tadqiqotda interfaol metodlarning o‘quvchilarning bilish faolligi, ijodiy tafakkuri va tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirishdagi o‘rni tahlil qilingan. Shuningdek, muammoli ta’lim, “Aqliy hujum”, “Klaster”, “Debat”, “Keys-stadi” kabi interfaol metodlardan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari ko‘rib chiqilgan. Tadqiqot natijalari interfaol ta’lim texnologiyalaridan tizimli va maqsadli foydalanish o‘quvchilarning fikrlash faolligini oshirish, mustaqil qaror qabul qilish va nostandart vaziyatlarga ijodiy yondashish qobiliyatlarini rivojlantirishga xizmat qilishini ko‘rsatadi.Ключевые слова
interfaol ta’lim, ta’lim texnologiyalari, ijodiy tafakkur, tanqidiy fikrlash, kreativlik, o‘quvchi kompetensiyasi, muammoli ta’lim, interfaol metodlar, mustaqil fikrlash, pedagogik imkoniyatlarБиблиографические ссылки
Blyznyuk, T., & Kachak, T. (n.d.). Benefits of Interactive Learning for Students’ Critical Thinking Skills Improvement. Journal of.
Facione P., A. (2015). Critical Thinking: What It Is and Why It Counts. - Insight Assessment, 2015.
Blyznyuk, T., & Kachak, T. (n.d.). Benefits of Interactive Learning for Students’ Critical Thinking Skills Improvement. Journal of.
Maqola manbasi
Facione P., A. (2015). Critical Thinking: What It Is and Why It Counts. - Insight Assessment, 2015.
Blyznyuk, T., & Kachak, T. (n.d.). Benefits of Interactive Learning for Students’ Critical Thinking Skills Improvement. Journal of.
Maqola manbasi
Facione P., A. (2015). Critical Thinking: What It Is and Why It Counts.- Insight Assessment, 2015.
Blyznyuk, T., & Kachak, T. (n.d.). Benefits of Interactive Learning for Students’ Critical Thinking Skills Improvement. Journal of AKTABGACHA VA AKTABGACHA VA AKTAB TA’LIMI AKTAB TA’LIMI 13.00.00 Pedagogika fanlari 13.00.01 Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta’limotlar tarixi 13.00.02 Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (sohalar bo‘yicha) 13.00.03 Maxsus pedagogika 13.00.04 Jismoniy tarbiya va sport mashg‘ulotlari nazariyasi va metodikasi 13.00.05 Kasb-hunar ta’limi nazariyasi va metodikasi 13.00.06 Elektron ta’lim nazariyasi va metodikasi (ta’lim sohalari va bosqichlari bo‘yicha) 13.00.07 Ta’limda menejment 13.00.08 Maktabgacha ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi 13.00.09 Ijtimoiy pedagogika 07.00.00 Tarix fanlari 19.00.00 Psixologiya fanlari 01.00.00 Fizika-matematika fanlari 02.00.00 Kimyo fanlari 03.00.00 Biologiya fanlari 09.00.00 Falsafa fanlari 10.00.00 Filologiya fanlari 11.00.00 Geografiya fanlari AKTABGACHA VA AKTABGACHA VA AKTAB TA’LIMI AKTAB TA’LIMI Mas’ul muharrir: Ramzidin Ashurov.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Страницы
Цитирование