BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA HIKOYA JANRIDAGI MATNLARNI O‘QITISHDA STREAM TEXNOLOGIYASIDAN FOYDALANISH
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.23031840Аннотация
Maqolada boshlang‘ich ta’limda hikoya janridagi matnlarni STREAM texnologiyasi asosida o‘qitishning metodik imkoniyatlari yoritilgan. Uning tarkibidagi Science, Technology, Reading, Engineering, Arts va Mathematics komponentlarining badiiy matnni o‘qish, anglash, tahlil qilish, muammoli vaziyatni aniqlash va yangi nutqiy mahsulot yaratish jarayonlari bilan bog‘lanish xususiyatlari ochib berilgan hamda hikoyalar mazmunidan kelib chiqib, STREAM komponentlariga mos topshiriqlar tizimi ishlab chiqilgan.Ключевые слова
boshlang‘ich ta’lim, STREAM texnologiyasi, hikoya janri, Reading komponenti, o‘qish savodxonligi, badiiy matn, matn tahlili, nutqiy faoliyat, metodik topshiriq, fanlararo integratsiyaБиблиографические ссылки
1. Sun, W., & Zhong, B. (2024). Integrating Reading and Writing with STEAM/STEM: A Systematic Review on STREAM Education. Journal of Engineering Education. -, 113(4), 939–958. https://doi.org/10.1002/jee.20569
2. Tobin, M. T. (2014). Enhancing Literacy Skills Through STEM Activities: A Case for STREAM. Georgia Journal of Literacy. -. https://doi.org/10.56887/galiteracy.49
3. Grancharova, D. (2026). Fostering Language and Literacy through STREAM Education: Integrating Reading into Interdisciplinary Learning. Foreign Language Teaching. -, 53(2), 216–224. https://doi.org/10.53656/for2026-02-04
4. Fostering STREAM Literacy through International News Events and Problem-Based Learning: A Mixed- Methods Study with Rural Seventh Graders. (2025). Research in Science & Technological Education. -. https://doi.org/10.1080/02635143.2025.2573871
5. Aydarova, U. B., et al. (2023). O‘qish savodxonligi. 3-sinf. II qism: umumiy o‘rta ta’lim maktablari uchun darslik. - Toshkent: Novda, 2023. - B. 6-10. AKTABGACHA VA AKTABGACHA VA AKTAB TA’LIMI AKTAB TA’LIMI 13.00.00 Pedagogika fanlari 13.00.01 Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta’limotlar tarixi 13.00.02 Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (sohalar bo‘yicha) 13.00.03 Maxsus pedagogika 13.00.04 Jismoniy tarbiya va sport mashg‘ulotlari nazariyasi va metodikasi 13.00.05 Kasb-hunar ta’limi nazariyasi va metodikasi 13.00.06 Elektron ta’lim nazariyasi va metodikasi (ta’lim sohalari va bosqichlari bo‘yicha) 13.00.07 Ta’limda menejment 13.00.08 Maktabgacha ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi 13.00.09 Ijtimoiy pedagogika 07.00.00 Tarix fanlari 19.00.00 Psixologiya fanlari 01.00.00 Fizika-matematika fanlari 02.00.00 Kimyo fanlari 03.00.00 Biologiya fanlari 09.00.00 Falsafa fanlari 10.00.00 Filologiya fanlari 11.00.00 Geografiya fanlari AKTABGACHA VA AKTABGACHA VA AKTAB TA’LIMI AKTAB TA’LIMI Mas’ul muharrir: Ramzidin Ashurov. umumiy o‘rta ta’lim maktablari uchun darslik.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Страницы
Цитирование