MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING OBRAZLI VA BOG‘LANISHLI NUTQINI RIVOJLANTIRISH HAMDA NUTQIY QIYINCHILIKLARNI ERTA ANIQLASHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK ASOSLARI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.23029843Аннотация
Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning bog‘lanishli va obrazli nutqini rivojlantirishning pedagogik jihatlari yoritilgan. Bolalar nutqining shakllanishida badiiy adabiyot, xalq og‘zaki ijodi namunalari, maqol va matallar, frazeologik birliklar, topishmoqlar hamda ijodiy topshiriqlarning o‘rni tahlil qilingan. Shuningdek, nutqiy qiyinchiliklarni erta aniqlash, bolaning mustaqil hikoya tuzish, badiiy matnni idrok etish va obrazli ifoda vositalarini anglash darajasini baholashga yo‘naltirilgan diagnostik topshiriqlar tizimi taklif etilgan. Tadqiqotda nutqiy rivojlanishni yuqori, o‘rta va past darajalarga ajratib baholash mezonlari ishlab chiqilgan. Oila va maktabgacha ta’lim tashkiloti hamkorligining bolaning nutqiy rivojlanishidagi ahamiyati ham asoslangan.Ключевые слова
maktabgacha ta’lim, bolalar nutqi, bog‘lanishli nutq, obrazli nutq, nutqiy rivojlanish, diagnostika, frazeologizm, maqol, matal, topishmoq, badiiy adabiyot, ota-ona, pedagogik hamkorlikБиблиографические ссылки
1. Axmedova, M. X., & Rajabova, S. R. (2026). Ilk yoshdagi bolalar nutqi rivojlanishini psixologik xususiyatlari //Maktabgacha va maktab ta’limi. - Toshkent, 2026. №1. B.442-444.
2. Axmedova, M. X., & Meliboyeva, R. M. (2021). Bola nutqini chiroyli rivojlantirish - noadabiy so‘zlar tanazzulidir. Bola va zamon, (1).
3. Babayeva, D. R. (2018). Nutq o‘stirish nazariyasi va metodikasi: darslik. - Toshkent: Barkamol fayz media, 2018. - 432 b.-1-7. Barkamol fayz media.
4. Maktabgacha ta’lim tashkilotlari uchun “Ilk qadam” davlat o‘quv dasturi. - 2-nashr. - Toshkent, 2022.
5. Qodirova, Sh. (2018). Nutq o‘stirish nazariyasi va metodikasi: ma’ruza matni. - 2018. - ZiyoNET elektron kutubxonasi.
6. Otahanova, M. (2025). G‘. O‘zbekiston Respublikasi maktabgacha ta’lim tashkilotlari uchun “Ilk qadam” davlat o‘quv dasturi (uchinchi nashri)dagi o‘zgarishlar. Maktabgacha va maktab ta’limi jurnali. -, (10).
7. Esonova, M. A. (2023). “Ilk qadam” davlat o‘quv dasturi asosida maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ta’lim jarayonlarini tashkil etish muammolari. ZDIFT. -, (2).
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Страницы
Цитирование