OLIY TA’LIMDAGI INNOVATSION JARAYONLARNING MOHIYATI VA KASBIY KOMPETENSIYA MUAMMOSINING PSIXOLOGIKPEDAGOGIK ASOSLARI

Авторы

  • Farxod Sanakulovich To‘rabekov Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti “O‘zbek tilini o‘qitish va ta’lim metodikasi” kafedrasi professori, p.f.d. (DSc) Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.22874254

Аннотация

В статье раскрыта сущность инновационных процессов в системе высшего образования и психолого-педагогические основы проблемы профессиональной компетентности студентов. Проанализированы мнения отечественных и зарубежных ученых относительно компетентности, профессиональной компетентности, инноваций, инновационных процессов.

Ключевые слова

высшее образование, компетенция, компетентность, инновационный, профессиональная компетентность, студент, преподаватель

Библиографические ссылки

1. Usarov J., E. (2019). Tayanch va fanga oid kompetensiyalar asosida ta’lim mazmunini takomillashtirish va o‘quvchilar kompetentligini rivojlantirish. Doktorlik dissertatsiyasi.

2. Urazova M., B. (2016). Bo‘lajak kasbiy ta’lim pedagogini loyihalash faoliyatiga tayyorlash texnologiyasini takomillashtirish: ped. fanlari dok. ... diss.

3. Qo‘ysinov O., A., & Muslimov N., A. (2009). Kasb ta’limi o‘qituvchilarini tayyorlashda mustaqil ta’limni tashkil etishning nazariyasi va metodikasi. Monog. “Fan”.

Загрузки

Опубликован

2026-09-11

Как цитировать

OLIY TA’LIMDAGI INNOVATSION JARAYONLARNING MOHIYATI VA KASBIY KOMPETENSIYA MUAMMOSINING PSIXOLOGIKPEDAGOGIK ASOSLARI. (2026). «Maktabgacha Va Maktab ta’limi» Jurnali, 4(9), 542-545. https://doi.org/10.5281/zenodo.22874254

Страницы

542-545

Цитирование

Открыть в Google Scholar
Том 4 № 9 (2026): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali 9-son