BOSHLANG‘ICH SINFLARDA SUN’IY INTELLEKT ASOSIDA AXBOROT MATNLARI USTIDA ISHLASH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH

Авторы

  • Shoira Faxritdinova ona tili va adabiyot fani o‘qituvchisi Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.22852483

Аннотация

В данной статье анализируются вопросы использования технологий искусственного интеллекта при формировании у учащихся начальных классов навыков работы с информационными, то есть сообщающими сведения, научно-популярными и публицистическими текстами. Цель исследования заключается в разработке научно-методических основ интеграции в практику начального образования инструментов искусственного интеллекта, позволяющих адаптировать текст, контролировать его понимание и проектировать индивидуальную образовательную траекторию. В процессе исследования использовались методы педагогического наблюдения, тестирования, педагогического эксперимента и статистического анализа.

Ключевые слова

начальное образование, информационный текст, искусственный интеллект, методика работы с текстом, понимание прочитанного, адаптивное обучение, цифровые образовательные технологии

Библиографические ссылки

1. Yo‘ldoshev, J. (2021). G‘., Usmonov S.A. Pedagogik texnologiya asoslari. - Toshkent: O‘qituvchi, 2021. O‘qituvchi.

2. Tolipova, J. O. (2020). Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida matn bilan ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirish metodikasi. - Toshkent: Fan va texnologiya, 2020. Fan va texnologiya.

3. Xolmatova, Z. B. (2022). O‘quvchilarda funksional savodxonlikni shakllantirishning zamonaviy yondashuvlari. - Toshkent: Ilmziyo, 2022. Ilmziyo.

4. Karimova, N. A. (2021). Boshlang‘ich sinflarda o‘qish savodxonligini rivojlantirish texnologiyalari. - Buxoro: BuxDU nashriyoti, 2021. BuxDU nashriyoti.

5. Holliday, D. (2022). Artificial Intelligence in Education: Promises and Challenges for Primary Learners. - London: Routledge, 2022. Routledge.

6. Luckin, R., Holmes, W., Griffiths, M., & Forcier, L. B. (2016). Intelligence Unleashed: An Argument for AI in Education. - London: Pearson, 2016. Pearson.

7. UNESCO. AI and Education: Guidance for Policy-Makers. - Paris: UNESCO Publishing, 2021.

8. Zawacki-Richter, O., Marín, V. I., Bond, M., & Gouverneur, F. (2019). Systematic review of research on artificial intelligence applications in higher education. International Journal of Educational Technology in Higher Education. -, 16(39).

9. Rashidov, A. T. (2020). Boshlang‘ich sinflarda didaktik o‘yinlar va zamonaviy axborot texnologiyalari. - Samarqand: SamDU nashriyoti, 2020. SamDU nashriyoti.

10. Nazarova, G. P. (2023). O‘qish jarayonida matnni tushunishni diagnostika qilish mezonlari. Pedagogik mahorat ilmiy-nazariy jurnali. -, (4).

Загрузки

Опубликован

2026-09-11

Как цитировать

BOSHLANG‘ICH SINFLARDA SUN’IY INTELLEKT ASOSIDA AXBOROT MATNLARI USTIDA ISHLASH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH. (2026). «Maktabgacha Va Maktab ta’limi» Jurnali, 4(9), 479-485. https://doi.org/10.5281/zenodo.22852483

Страницы

479-485

Цитирование

Открыть в Google Scholar
Том 4 № 9 (2026): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali 9-son