BO‘LAJAK PEDAGOGLARNING KASBIY TAYYORGARLIGINI TAKOMILLASHTIRISHDA GOSPITAL PEDAGOGIKA VA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR INTEGRATSIYASI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.22846751Аннотация
Рассматривается значение интеграции больничной педагогики и инновационных технологий в совер шенствовании профессиональной подготовки будущих учителей. Цель исследования заключается в разработке модели формирования цифровых и педагогических компетенций, необходимых для работы с детьми, проходя щими длительное лечение в стационарных условиях. В исследовании применены методы педагогического моде лирования, анкетирования студентов, а также сравнительный анализ опыта больничных школ “Mehrli maktab”. Инновационные технологии в больничной педагогике выступают не только средством обучения, но и важным фактором социальной реабилитации учащихсяпациентов.Ключевые слова
больничная педагогика, инновационные технологии, образование, стационар, педагогическое моделирование, анкетирование, интеграция, профессиональная подготовка, цифровые компетенции, модельБиблиографические ссылки
1. Abdullayeva, B. S. (2006). Fanlararo aloqadorlikning metodologikdidaktik asoslari. Ped. fan. dok. diss. Toshkent: TDPU, 2006. 263 bet.
2. Muslimov, N. A., Usmonboyeva, M., & Mirsoliyeva, M. (2016). “Innovatsion ta’lim texnologiyalari va pedagogik kompetentlik”. O‘quvuslubiy majmua. Toshkent, 2016. https://tmetod.uz/wpcontent/uploads/Innovasiontalim.pdf [190, 188].
3. Usmonova Hulkar Shavkat qizi. (2025). Innovative Opportunities of Hospital Pedagogy Technologies in Developing the Professional Competence of Future Teachers. International Journal of Pedagogics, 5(09), 24–26. https://doi. org/10.37547/ijp/Volume05Issue0905.
4. Innovative Technologies in the Development of Teachers’ Professional Competence. Eduweb, 2024, octubre diciembre, v. 18, n. 4, 49–67.
5. Zhumabayeva Z., Zhaxylikova K., Omirzakova A. et al. (2024). The Impact of Innovative Approaches on Prospective Primary Teachers’ Quality of Education: An Exploration of Practice. Journal of Infrastructure, Policy and Development, 8(15), 9248. https://doi.org/10.24294/jipd9248
6. Baxtiyarovich A.A. (2025). Gospital ta’limda dars tashkil qilish va uni o‘qitish. Formation of Psychology and Pedagogy as Interdisciplinary Sciences, 4(38), 23–26. AKTABGACHA VA AKTABGACHA VA AKTAB TA’LIMI AKTAB TA’LIMI
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
