FRANSUZ TILI B1 DARAJA TIZIMI ASOSIDA OG‘ZAKI NUTQ KO‘NIKMASINI RIVOJLANTIRISHNING INNOVATSION USULLARI

Авторы

  • Zuhra Ne’matulla qizi Sag‘dullayeva Samarqand davlat pedagogika instituti doktoranti Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.22831784

Аннотация

В статье рассматриваются теоретико-методические основы и инновационные методы развития навыков устной речи студентов, изучающих французский язык на уровне B1. Анализируются возможности коммуникативных заданий, работы в парах и малых группах, цифрового сторителлинга, метода “Секретная коробка”, интеллектуальной игры “Колесо знаний”, “Перетягивания каната”, ролевых игр, проблемных ситуаций и рефлексивного оценивания. Содержание устной продукции и устного взаимодействия на уровне B1 рассматривается во взаимосвязи с обновлёнными дескрипторами CEFR. Обосновывается необходимость комплексного учёта лингвистических, психологических, педагогических и социокультурных факторов. Предлагаемая методическая модель направлена на последовательное развитие способности студентов выражать мысли на французском языке, взаимодействовать с собеседником, задавать вопросы, уточнять информацию, продолжать разговор и применять коммуникативные стратегии.

Ключевые слова

французский язык, уровень B1, устная речь, коммуникативная компетенция, инновационные методы, цифровой сторителлинг, ролевая игра, интерактивный метод, рефлексия, CEFR, устное взаимодействие

Библиографические ссылки

1. Jalolov, J. J. (2012). Chet tili o‘qitish metodikasi: chet tillar oliy o‘quv yurtlari (fakultetlari) talabalari uchun darslik. Qayta ishlangan va to‘ldirilgan 2-nashr. - Toshkent: O‘qituvchi, 2012. - 432 b. O‘qituvchi.

2. Safarov, Sh. S. (2008). Pragmalingvistika. - Toshkent: O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi, 2008. - 286 b. O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi.

3. Goh, C. C. M., & Burns, A. (2012). Teaching Speaking: A Holistic Approach. - New York: Cambridge University Press, 2012. - 301 p. Cambridge University Press.

4. Byram, M. (1997). Teaching and Assessing Intercultural Communicative Competence. - Clevedon: Multilingual Matters, 1997. - 124 p. Multilingual Matters.

5. Babayeva, D. R. (2018). Nutq o‘stirish nazariyasi va metodikasi. - Toshkent: Barkamol fayz media, 2018. - 432 b. AKTABGACHA VA AKTABGACHA VA AKTAB TA’LIMI AKTAB TA’LIMI. Barkamol fayz media.

Загрузки

Опубликован

2026-09-11

Как цитировать

FRANSUZ TILI B1 DARAJA TIZIMI ASOSIDA OG‘ZAKI NUTQ KO‘NIKMASINI RIVOJLANTIRISHNING INNOVATSION USULLARI. (2026). «Maktabgacha Va Maktab ta’limi» Jurnali, 4(9), 357-361. https://doi.org/10.5281/zenodo.22831784

Страницы

357-361

Цитирование

Открыть в Google Scholar
Том 4 № 9 (2026): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali 9-son