Talabalarda sog‘lom ma’naviy muhitga qadriyatli munosabatlarni rivojlantirishning pedagogik shart-sharoitlari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.22804997Аннотация
Mazkur maqolada talabalarda sog‘lom ma’naviy muhitga nisbatan qadriyatli munosabatni shakllantirish
va rivojlantirishning pedagogik shart-sharoitlari tahlil qilingan. Muallif tomonidan oliy ta’lim muassasalarida ma’naviy-axloqiy
tarbiyani takomillashtirish yo‘nalishlari, zamonaviy pedagogik yondashuvlar hamda ularning samaradorligini
oshirish mexanizmlari yoritilgan. Talabalar o‘rtasida o‘tkazilgan so‘rovnoma natijalari asosida amaliy tavsiyalar ishlab
chiqilgan. Maqolada ma’naviy muhitni sog‘lomlashtirishga qaratilgan tashkiliy-pedagogik shart-sharoitlar tizimi taklif
etilgan. Tadqiqot natijalaridan oliy ta’lim tizimida tarbiyaviy ishlarni takomillashtirishda foydalanish mumkin. Ishning ilmiy
yangiligi talaba yoshlarda qadriyatli munosabatni bosqichma-bosqich shakllantirish modelining ishlab chiqilganligi bilan
belgilanadi.
Ключевые слова
ma’naviy muhit, qadriyat, qadriyatli munosabat, tarbiya, pedagogik shart-sharoitlar, talaba yoshlar, ma’naviy-axloqiy tarbiya, oliy ta’limБиблиографические ссылки
1. 1. Mirziyoyev Sh.M. Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. – Toshkent: O‘zbekiston,
2. 2016. – 56 b.
3. 2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Ma’naviy-ma’rifiy ishlar tizimini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari
4. to‘g‘risida”gi qarori. – Toshkent, 2017.
5. 3. Yo‘ldoshev J.G‘., Usmonov S.A. Pedagogik texnologiya asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019. – 240 b.
6. 4. Munavvarov A.Q. Oila pedagogikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018. – 190 b.
7. 5. Karimova V.M. Psixologiya. – Toshkent: A.Qodiriy nomidagi xalq merosi nashriyoti, 2020. – 312 b.
8. 6. Bekmuradov M. Talabalar ma’naviyatini shakllantirishning pedagogik asoslari // Pedagogika va psixologiya jurnali. –
9. 2021. – №3. – B. 45–52.
10. 7. G‘ofurov Z.T. Yoshlarda ma’naviy-axloqiy immunitetni shakllantirishning pedagogik omillari // Uzluksiz ta’lim jurnali. –
11. 2022. – №2. – B. 78–85.
12. 8. Тошпулатова М.А. Талабаларда миллий қадриятларга онгли муносабатни шакллантириш технологиялари //
13. Педагогик маҳорат. – 2020. – №4. – Б. 112–118.
14. 9. Xoliqberdiyev K.A. Oliy ta’lim muassasalarida tarbiyaviy ishlarni tashkil etishning pedagogik-psixologik asoslari. –
15. Toshkent: Fan va texnologiya, 2019. – 176 b.
16. 10. Halstead, J. M., & Taylor, M. J. (2000). Learning and teaching about values: A review of recent research. Cambridge
17. Journal of Education, 30(2), 169–202.
18. 11. Lovat, T., & Toomey, R. (Eds.). (2009). Values education and quality teaching: The double helix effect. Springer.
19. 12. Schwartz, S. H. (2012). An overview of the Schwartz theory of basic values. Online Readings in Psychology and Culture,
20. 2(1), 1–20.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Страницы
Цитирование