Ta’lim muassasasi rahbarining raqamli kompetentligi mazmuni va tarkibiy komponentlari
DOI:
https://doi.org/10.5281/Аннотация
Maqolada umumiy o‘rta ta’lim muassasasi rahbarining raqamli kompetentligi mazmuni va tuzilmasi ilmiy-nazariy
jihatdan tahlil qilingan. Raqamli savodxonlik, raqamli kompetentlik va raqamli liderlik tushunchalarining o‘zaro
bog‘liqligi yoritilib, rahbar raqamli kompetentligiga mualliflik ta’rifi taklif etilgan. Xalqaro yondashuvlar asosida uning asosiy
tarkibiy komponentlari tizimlashtirilgan.
Ключевые слова
raqamli kompetentlik, maktab rahbari, raqamli liderlik, raqamli transformatsiya, ta’lim menejmenti, raqamli etika, axborot xavfsizligi.Библиографические ссылки
1. Eshqobilov, S. Q. Umumta’lim maktab direktorlarining raqamli kompetentligini rivojlantirish yo‘llari. Modern Approaches
in Teaching Exact and Natural Sciences: Challenges and Solutions: International Scientific and Practical Conference
(2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.15654944.
2. Sotvoldiyeva, M.M. IT savodxonlik tushunchasi va uning ta’lim muassasalari rahbarlari faoliyatidagi o‘rni. Universal
xalqaro ilmiy jurnal, 4(41), 235-237. (2025). https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.universaljurnal.101876.
3. International Society for Technology in Education. ISTE standards for education leaders. ISTE. (2018).
4. Sheninger, E.C. Digital leadership: Changing paradigms for changing times (2nd ed.). Corwin. (2019).
5. Dexter, S. The role of leadership for information technology in education: Systems of practices. In J. Voogt, G. Knezek,
R. Christensen, & K.-W. Lai (Eds.), Second handbook of information technology in primary and secondary education
(pp. 483-498). (2018). Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-319-71054-9_32.
6. Kampylis, P., Punie, Y., & Devine, J. Promoting effective digital-age learning: A European framework for digitally-competent
educational organisations. Publications Office of the European Union. (2015). https://doi.org/10.2791/54070.
7. Okunlola, J.O., & Naicker, S.R. Principals’ digital leadership competencies in the Fourth Industrial Revolution: Teachers’
perspectives. Education Sciences, 15(6), 656. (2025). https://doi.org/10.3390/educsci15060656.
8. Silveira, B.S.L., Pedro, N., Santos, C., & Ramos, D.K. Digital competence of school principals in compulsory education:
A meta-framework. Journal of Learning Styles, 19(38), 36-53. (2026). https://doi.org/10.55777/rea.v19i38.9036
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Страницы
Цитирование