ABDULLA AVLONIY PEDAGOGIK MEROSIDA FIKR TARBIYASI VA UNING BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARINING TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHDAGI PEDAGOGIK IMKONIYATLARI

Авторы

  • Munira Abduraxmonova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.21908053

Ключевые слова:

Abdulla Avloniy, jadidchilik, fikr tarbiyasi, tafakkur, boshlang‘ich ta’lim, aql-idrok, mustaqil fikrlash, “Turkiy guliston yoxud axloq”, pedagogik meros, rivojlantiruvchi ta’lim

Аннотация

Ushbu maqolada o‘zbek ma’rifatparvarlik harakati va jadidchilikning yorqin namoyandasi Abdulla Avloniyning
pedagogik merosida fikr tarbiyasi masalasi tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi Avloniyning “Turkiy guliston yoxud
axloq” asari hamda boshqa pedagogik va adabiy asarlari asosida uning aql-idrok, mustaqil fikrlash va tafakkur tarbiyasiga
oid g‘oyalarini aniqlash, shuningdek, ushbu g‘oyalarning zamonaviy boshlang‘ich ta’lim jarayonida o‘quvchilar tafakkurini
rivojlantirishdagi amaliy imkoniyatlarini yoritishdan iborat. Tadqiqotda tarixiy-pedagogik, qiyosiy va matnshunoslik tahlili
metodlaridan foydalanilgan. Natijalar Abdulla Avloniyning fikr tarbiyasi haqidagi qarashlari zamonaviy rivojlantiruvchi
ta’lim, tanqidiy va mustaqil fikrlash konsepsiyalari bilan uyg‘un ekanligini ko‘rsatadi. Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida
mantiqiy fikrlash, savol berish ko‘nikmalari hamda mustaqil xulosa chiqarish qobiliyatini shakllantirishda Avloniy
merosidan foydalanishning aniq pedagogik yo‘llari taklif etiladi

Биография автора

  • Munira Abduraxmonova

    Nizomiy nomidagi O‘zbekiston milliy pedagogika universiteti talabasi

Библиографические ссылки

1. Avloniy A. Turkiy guliston yoxud axloq. – Toshkent: O‘qituvchi, 1992. – 250 b.

2. Avloniy A. Tanlangan asarlar. Ikki jildlik. 1-jild. – Toshkent: Ma’naviyat, 1998.

3. Avloniy A. Tanlangan asarlar. Ikki jildlik. 2-jild. – Toshkent: Ma’naviyat, 1998.

4. Hoshimov K., Nishonova S. Pedagogika tarixi. – Toshkent: O‘qituvchi, 1996.

5. Hoshimov K., Nazarov O., Ochilov M. Pedagogika tarixi (darslik). – Toshkent: Fan va texnologiya, 2007.

6. Qosimov B. Milliy uyg‘onish: jasorat, ma’rifat, fidoyilik. – Toshkent: Ma’naviyat, 2002.

7. Qosimov B. Jadidchilik tarixidan lavhalar. – Toshkent: Fan, 1991.

8. Ziyomuhammedov I. Abdulla Avloniyning pedagogik faoliyati. – Toshkent: Fan, 1971.

9. Ergashev I. O‘zbekiston pedagogikasi tarixi. – Toshkent: Yangi asr avlodi, 2005.

10. Munirov Q., Munirova L. O‘zbekiston tarixi manbashunosligi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2001.

11. Xoliqberdiyev N. Jadid pedagogikasi va milliy ta’lim. – Toshkent: Fan, 2010.

12. Vygotskiy L. S. Myshleniye i rech’. – Moskva: Labirint, 1999.

13. Piaget J. The Psychology of Intelligence. – London: Routledge, 2001.

14. Bloom B. S. Taxonomy of Educational Objectives. – New York: Longman, 1984.

15. Facione P. A. Critical Thinking: A Statement of Expert Consensus. – Millbrae, CA: The California Academic Press,

1990.

16. Yo‘ldoshev J., Usmonov S. Pedagogik texnologiya asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2004.

17. To‘ychiyeva G. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida mantiqiy tafakkurni rivojlantirish metodikasi. – Toshkent: Fan, 2015.

18. Xo‘jayev N., Egamov X. Milliy pedagogika: tarix va zamonaviylik. – Toshkent: Yangi nashr, 2018

Опубликован

2026-05-27

Как цитировать

ABDULLA AVLONIY PEDAGOGIK MEROSIDA FIKR TARBIYASI VA UNING BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARINING TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHDAGI PEDAGOGIK IMKONIYATLARI. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(5), 734-738. https://doi.org/10.5281/zenodo.21908053